Aktualności

        • MALI WIELCY ODKRYWCY - projekt edukacyjny zrealizowany w przedszkolu w KRASNEM

          • MALI WIELCY ODKRYWCY - projekt edukacyjny zrealizowany w przedszkolu w KRASNEM

          • Mali Wielcy Odkrywcy to projekt edukacyjny składający się z trzech etapów. Celem programu jest propagowanie edukacji przez zachęcanie dzieci do przeprowadzania doświadczeń, zainteresowanie nauką i wzbudzenie chęci przedszkolaków do poznawania otaczającego świata. Zajęcia są pełne eksperymentów, doświadczeń i praktycznych obserwacji.

            ETAP 1 - WYNALAZKI dotyczył poznania wynalazków. Dzieci poznały miedzy innymi zegar, koło i kołowroty. Dzięki doświadczeniom dowiedzieliśmy się, jak te przedmiot działają, jakie są ich cechy. W przedszkolu wykonaliśmy zegary, nadzwyczajne pojazdy. Stworzyliśmy model kołowrotu, który pozwolił nam na zrozumienie jego działania.

            ETAP 2 - KUCHENNE EKSPERYMENTY w przedszkolu. Z wykorzystaniem różnych produktów spożywczych i przedmiotów dzieci wykonały wiele ciekawych eksperymentów. Poznały działanie: sody, drożdży, octu. Udało się nam zrobić wulkan, napompować balony używając drożdży, sody. Upiec bułeczki drożdżowe. Zabawy sensoryczne dostarczyły nam wielu doznań smakowych. Prowadziliśmy zabawy badawcze z ogórkiem i solą, jabłkiem zanurzonym w różnych roztworach, wykonaliśmy niewidzialny eksperyment z cytryny. Z mąki wykonaliśmy sensoryczne balony. Najciekawsze jednak były zajęcia o tematyce: wybuchowo i musująco. Poznaliśmy działanie sody, odkrywaliśmy ukryte kolory, robiliśmy sztuczny śnieg, wulkan z sody, tęcze na mleku, barwienie ryżu bibułą.

            ETAP 3 – POWIETRZE. Poznaliśmy właściwości wiatru oraz zdobyliśmy podstawowe informacje o powietrzu. Dowiedzieliśmy się dlaczego oddech jest ważny oraz jak można wykorzystać wiatr. W przedszkolu wykonaliśmy ciekawe zabawy badawcze: kartka i powietrze, czy opór zawsze przeszkadza? spadochron, łapaliśmy powietrze w worek, sztuczki z powietrzem przy użyciu piłki ping pong, ciepłe i zimne powietrze, jaki kształt ma powietrze?, balonowa rakieta, ile waży powietrze?. Doświadczenia i eksperymenty pogłębiły naszą wiedzę na temat powietrza i znaczenia wiatru w życiu człowieka. Przy realizacji zadań towarzyszyła nam piosenka „Mali Wielcy Odkrywcy”.

        • REKRUTACJA DO KLASY I NA ROK SZKOLNY 2023/2024

          • REKRUTACJA DO KLASY I NA ROK SZKOLNY 2023/2024

          • Drodzy Rodzice!

            Uprzejmie informuję, że na tablicy ogłoszeń w budynku szkoły został wywieszony wykaz uczniów przyjętych do klasy I na rok szkolny 2023/2024.

                                                         Józef Połeć

        • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

          • 21 marca to nie tylko Pierwszy Dzień Wiosny ale także Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Charakterystycznym symbolem tego dnia jest założenie dwóch niepasujących skarpetek, symbolizujących niedopasowane chromosomy. Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby z  zespołem Downa i ich potrzeby, zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym.

            W tym dniu na naszych stopach pojawiły się dwie różne skarpetki, na znak solidarności z osobami z zespołem Downa. Dlaczego skarpetki? Ponieważ są synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego, z jakim borykają się osoby z  zespołem Downa.

            Ten prosty gest przybliża nas do rodzin borykających się z wykluczeniem. Pragniemy, aby ich życie było równie barwne i kolorowe, jak nasze skarpetki.


            Powitanie wiosny

            Wiosna to czas, na który z utęsknieniem czekają wszyscy – zarówno dzieci, jak i dorośli. To czas, kiedy chowamy czapki, rękawiczki i szaliki głęboko do szuflady i przygotowujemy się na nadejście cieplejszych, przyjemniejszych dni. W przedszkolu poznawaliśmy zwiastuny wiosny, czyli pierwsze kwiaty, ptaki przylatujące do Polski. Rozmawialiśmy o marcowej pogodzie, poznaliśmy przysłowie „W marcu jak w garncu”. Wykonywaliśmy prace plastyczne związane z wiosną,  śpiewaliśmy piosenkę  „Już wiosny czas”. Poznaliśmy również ludową tradycję powitania wiosny.

            W tym roku 22 marca obchodziliśmy Pierwszy Dzień Wiosny, wspólnie przygotowaliśmy dla naszej MARZANNY – słomianej kukły kwiatowy dywan,  po którym na taczkach wywieźliśmy Marzannę Zimową Pannę, żegnając ją słowami:

            „Marzanno, Marzanno ty zimowa panno, dziś ciebie żegnamy i wiosnę witamy”


            „Nakrętki zbieramy – Sandrze pomagamy”

            W przedszkolu w Krasnem już od kilku lat prowadzimy charytatywną zbiórkę nakrętek dla Sandry. Wspólne zaangażowanie przedszkolaków i ich rodziców pozwoliło na zebranie dużej ilości nakrętek za co bardzo dziękujemy.

            24 marca 2023 r. przekazaliśmy nakrętki rodzinie dziewczynki i zachęcamy do dalszej zbiórki. Nakrętki są małe, ale to w ich liczbie leży siła i realna pomoc dla potrzebujących.

        • Dzień Kobiet 2023

          • Dzień Kobiet 2023

          • 8 marca 2023r., jak co roku, świętowaliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Kobiet.

            Kwiatki, słodycze, drobne upominki dla miłych Pań i koleżanek, życzliwe słowa, uśmiechy  to symbole tego święta. Nie zabrakło ich również u nas. Nikt z panów i chłopców nie szczędził sił, by ten dzień był mile wspominany przez piękniejszą część naszej małej szkolnej społeczności.

            Chłopcy z klas VI, VII i VIII pod opieką p. Roberta Łopucha zadbali o to, aby w tym dniu nie zabrakło też wrażeń artystycznych. Przygotowany przez nich program rozrywkowy wywołał uśmiech  na niejednej twarzy.

            Wszystkim Paniom i Koleżankom jeszcze raz życzymy samych pogodnych i pełnych radości dni oraz wszystkiego co najlepsze!  

            1
        • SPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • SPOTKANIE Z RATOWNIKIEM MEDYCZNYM W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • 09.03.2023 r. w przedszkolu gościliśmy ratownika medycznego p. Bogdana Superson, który w swoim zawodzie pracuje już 22 lata. Podzielił się z nami swoją wiedzą i doświadczeniem na temat pracy ratownika.

            Przedszkolaki ze swoimi rodzicami miały okazję obejrzeć strój ratownika, wysłuchać informacji na temat udzielania pierwszej pomocy, jak również nauczyć się: w jaki sposób można komuś pomóc zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe, jak należy sprawdzać przytomność osoby poszkodowanej oraz w jaki sposób wzywać pomoc czyli jak rozmawiać przez telefon z dyspozytorką. Następnie z wielką uwagą przyglądały się jak pan ratownik demonstrował sztuczne oddychanie i masaż serca na przywiezionym przez siebie fantomie. Później najdzielniejsze przedszkolaki oraz chętni rodzice próbowali sami udzielać pierwszej pomocy pod bacznym okiem instruktora. Utrwalona została również pozycja bezpieczna. Rodzice nauczyli się również jak uratować dziecko, które się czymś zadławi, złamie lub skręci np. nogę. Jak postępować w sytuacji oparzenia oraz gdy w nosku dziecka pojawi się drobny przedmiot.

            Spotkanie połączone z warsztatem nauczyło wielu ważnych rzeczy, które w przyszłości być może przyczynią się do uratowania komuś życia.


            DZIĘKUJEMY ! To była dla nas wszystkich bardzo cenna lekcja.

        • DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • DZIEŃ KOBIET W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych.  8 marca w przedszkolu już od rana panowała  radosna atmosfera podczas wspólnych zabaw dywanowych oraz z chustą animacyjną.

            Chłopcy złożyli życzenia oraz zaśpiewali swoim koleżankom uroczyste „100 lat”, i wręczyli drobny upominek. Było można usłyszeć taneczną muzykę, w rytm której bawiły się zarówno dziewczynki jak i chłopcy. Uśmiechnięte buzie przedszkolaków, a zwłaszcza dziewczynek świadczyły o miło spędzonym czasie.

            Święto Kobiet, które corocznie obchodzimy w naszym przedszkolu, to doskonały sposób do kształtowania u dzieci nawyku obdarowywania upominkami swoich najbliższych. Wszystkie kobietki, te małe i duże dziękują chłopcom za piękne życzenia.

        • TEATRZYK „KOZUCHA KŁAMCZUCHA” W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • TEATRZYK „KOZUCHA KŁAMCZUCHA” W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • 3 marca 2023 r. nasze przedszkole odwiedził teatrzyk  pt: "Kozucha kłamczucha". Przedstawienie opowiadało o niesfornej kózce, która okłamywała swoją gospodynię, gdy kłamstwo wyszło na jaw, zwierzątko zostało wygnane z gospodarstwa.  Wszystko jednak dobrze się skończyła, koza została przyjęta z powrotem, i obiecała, że już nigdy nie będzie kłamać. Inscenizacja wzbudziła zachwyt wśród dzieci, a kukiełki teatralne cieszyły się ogromnym zainteresowaniem przedszkolaków.

            W tym dniu odbyła się również sesja zdjęciowa na wiosennym tle, przedszkolaki czuły się jak gwiazdy filmowe na czerwonym dywanie.

        • Projekt edukacyjny „Mali Wielcy Odkrywcy” w przedszkolu w Adamówce.

          • Projekt edukacyjny „Mali Wielcy Odkrywcy” w przedszkolu w Adamówce.

          • Dzieci mają naturalną, niepohamowaną chęć eksplorowania, działania i wielozmysłowego poznawania otaczającego je świata! A my wierzymy, że najlepszą drogą nauki, jest doświadczanie – pełne emocjonalnego zaangażowania uczenie się przez działanie. W związku z tym i zgodnie z zasadą Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, POZWÓL MI ZROBIĆ, A ZROZUMIEM” przystąpiliśmy do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Mali Wielcy Odkrywcy” skierowanego do placówek przedszkolnych.

            Celem programu "Mali Wielcy Odkrywcy" jest propagowanie edukacji przez zachęcanie dzieci do przeprowadzania doświadczeń. Program ma zainteresować dzieci nauką i wzbudzić w nich chęci do poznawania otaczającego je świata. Zajęcia są pełne eksperymentów, doświadczeń i praktycznych obserwacji. Projekt podzielony jest na trzy moduły. Pierwszy moduł dotyczy poznawania wynalazków takich jak na przykład zegar, koło czy kołowroty oraz ich działania.

            WYNALAZEK KOŁEM SIĘ TOCZY to pierwszy blok tematyczny, który realizujemy w ramach projektu. Pierwsze zadanie dotyczyło zegara. Rozmawialiśmy o sposobach mierzenia czasu oraz poznaliśmy zasady odczytywania pełnych godzin z zegara wskazówkowego. Na zajęciach poznaliśmy również dawne metody pomiaru czasu, a nawet udało nam się skonstruować klepsydrę i zegar świecowy. Na pamiątkę realizacji pierwszego zadania dzieci samodzielnie wykonały swój model zegarka. Poszerzaliśmy swoją wiedzę na tematy związane z kołem. Szukaliśmy rzeczy w kształcie koła, sprawdziliśmy co się toczy a na koniec stworzyliśmy autka z rolek, nakrętek i słomek. Przybliżona została również postać Ignacego Łukasiewicza. Trzeci dzień projektu MALI WIELCY ODKRYWCY dotyczył koła i wszystkich urządzeń w których jest ono wykorzystywane. Tym razem budowaliśmy miasto, w którym poruszaliśmy się stworzonymi przez siebie samochodami. Dzieci zostały też konstruktorami i projektantami, poproszonymi o stworzenie projektu wynalazku mogącego zastąpić samochód, gdyby nagle wszystkie pojazdy zniknęły. Przedszkolaki otrzymały również legitymacje Małego Wielkiego Odkrywcy, do której po każdych zajęciach trafia odpowiednia naklejka.

            Drugi moduł projektu Mali Wielcy Odkrywcy dotyczył kuchennych eksperymentów. Przez cały tydzień wykonywaliśmy szereg bardzo ciekawych zadań. Dzieci były bardzo zaangażowane! W poniedziałek poznawaliśmy właściwości drożdży. Dzieci dowiedziały się dlaczego ciasto drożdżowe rośnie. Przeprowadziliśmy eksperyment z trzema butelkami- pierwsza wypełniona ciepła wodą, cukrem oraz drożdżami, druga wypełniona drożdżami, zimną wodą oraz cukrem, a trzecia ostatnia wypełniona ciepłą wodą i drożdżami. W eksperymencie sprawdzaliśmy, co stanie się z balonami nałożonymi na butelki… jeden balon urósł( wypełnił się dwutlenkiem węgla którego wytwarzanie jest szybsze, gdy drożdże łączą się z ciepłą wodą oraz z cukrem). We wtorek rozwijaliśmy swoją postawę badawczą poprzez poznawanie właściwości mąki. Dowiedzieliśmy się, że istnieją różne rodzaje mąk oraz do czego służą. Obserwowaliśmy mąkę przez lupę, poznaliśmy jej strukturę oraz zapach. Na koniec stworzyliśmy ciecz nienewtonowską i sprawdzaliśmy jej właściwości i przygotowaliśmy własne „gniotki” z balonów i mąki. Środa zaczęła się wybuchowo i musująco ponieważ dzieci wykonywały eksperymenty z wykorzystaniem sody i octu. Zmysłami poznawaliśmy właściwości tych produktów (jak pachnie? jakie jest w dotyku? jak wygląda?). Udało nam się napompować balon bez użycia powietrza oraz stworzyliśmy własny wulkan! W czwartek zajęliśmy się kolorami. Wykonywaliśmy różne eksperymenty z barwnikiem spożywczym. Wykonaliśmy tęczę na mleku. Sprawdziliśmy również czy potrafimy skurczyć żelki (woda+sól) lub je powiększyć (woda). Na zakończenie pracowitego tygodnia w piątek zajęliśmy się tematem owoców i warzyw. Rozwijaliśmy swoją postawę badawcza poprzez poznawanie ich różnymi zmysłami , a z przyniesionych owoców wykonaliśmy przepyszne owocowe szaszłyki które następnie spałaszowaliśmy ze smakiem.

            25
        • Razem wesoło i kolorowo

          • Razem wesoło i kolorowo

          • 22 lutego br. dzieci z cieplickiej filii, wraz z opiekunami, wybrały się do Jarosławia. Najpierw odwiedziły kino ,,Na biegunach" i, z wypiekami na twarzach, obejrzały film ,,Kot w butach". Następnie spędziły radosne godziny w rekreacyjnej sali zabaw ,,Korona". Wspólnie spędzony czas dostarczył im wiele pozytywnych emocji i już nie mogą doczekać się kolejnej wyprawy.

          • NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

          • 1 marca – Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

            01.03.2022

            1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Został on ustanowiony przez Sejm RP w 2011 r., aby upamiętnić tych, którzy po II wojnie światowej z bronią w ręku przeciwstawiali się narzuconej siłą władzy komunistycznej.

            Kim byli „Żołnierze Wyklęci”? 

            „Żołnierze Wyklęci” to żołnierze powojennego podziemia antykomunistycznego, którzy przeciwstawiali się narzuconemu siłą reżimowi komunistycznemu. Termin ten obejmuje niejednorodną grupę – od małych organizacji uczniowskich, przez podziemne drużyny harcerskie, lokalne grupy zbrojne, aż po ogólnopolskie organizacje polityczne i wojskowe. W propagandzie Polski Ludowej „Żołnierze Wyklęci” byli określani mianem „bandytów reakcyjnego podziemia” i „wrogów ludu”. 

            „Żołnierze Wyklęci” byli najliczniejszą w Europie antykomunistyczną konspiracją zbrojną. Działali na terenie całej Polski, w tym także na Kresach Wschodnich.

            Przyjmuje się, że w latach 1944-1963 przez antykomunistyczną konspirację przewinęło się do 300 tys. osób. Podawane są też inne szacunki, które wskazują, że w okresie 1944-1956 przez wszystkie organizacje podziemia antykomunistycznego (grupy o charakterze zbrojnym, organizacje cywilne o charakterze antykomunistycznym) przewinęło się ok. 120 tys. osób, a w samych oddziałach bojowych walczyło ok. 20-25 tys. osób. 

            Działania podziemia antykomunistycznego 

            Działania podziemia antykomunistycznego były w większości wymierzone w oddziały UB, KBW czy MO. Odpowiedzią na te akcje były represje i prześladowania. W walkach podziemia z władzą zginęło ok. 9 tys. konspiratorów. Kolejnych kilka tysięcy zostało zamordowanych na podstawie fikcyjnych wyroków sądów lub zmarło w więzieniach.

            Fenomen powojennej konspiracji niepodległościowej polega m.in. na tym, że była ona – aż do powstania „Solidarności” – najlepiej zorganizowaną formą oporu społeczeństwa polskiego wobec władzy komunistycznej. „Żołnierze Wyklęci” są dla wielu wzorem postawy patriotycznej i obywatelskiej.

            Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”

            Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” jest obchodzony od 2011 r. Ustawę o ustanowieniu tego święta skierował do Sejmu RP śp. Prezydent RP Lech Kaczyński. – Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie Ojczyzny – podkreślił Lech Kaczyński. Ustawa została uchwalona 3 lutego 2011 r.

            Wybór daty nie jest przypadkowy. Upamiętnia on mord dokonany na przywódcach IV Zarządu Głównego Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”. Zginęli oni 1 marca 1951 r. w więzieniu przy ul. Rakowieckiej od strzału w tył głowy. Tworzyli kierownictwo ostatniej ogólnopolskiej konspiracji kontynuującej od 1945 r. dzieło Armii Krajowej. 

        • WAŻNE WYDARZENIA W MIESIĄCU LUTYM W PRZEDSZKOLU W ADAMÓWCE.

          • WAŻNE WYDARZENIA W MIESIĄCU LUTYM W PRZEDSZKOLU W ADAMÓWCE.

          • 21 i 22 stycznia obchodzimy Dzień Babci i Dzień Dziadka, to niezwykłe dni, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków, pełne radosnych uśmiechów, wzruszeń i łez. W tym roku w Adamówce to święto uroczyście obchodzone było 1 lutego. Dzieci z przedszkola i szkoły podstawowej przygotowały specjalny program artystyczny: recytowały wiersze, śpiewały piosenki oraz tańczyły, wyrażając w ten sposób swoją miłość i wdzięczność. Każdy wnuczek i wnuczka wręczyły swoim ukochanym babciom i dziadkom upominek.

            9 lutego odbył się w przedszkolu bal karnawałowy. Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. Podczas balu dzieci wcieliły się w różne postacie bajkowe. Przebierańcy świetnie bawili się, uczestnicząc we wspólnych zabawach i konkursach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała wszystkich do tańca.

            14 lutego obchodziliśmy w naszym przedszkolu walentynki. Była to idealna okazja, by celebrować przyjaźń i zwykłą sympatię do siebie nawzajem. Ten dzień wypełniony był miłymi słowami, gestami i dobrymi uczynkami. Dopełnieniem były różnego rodzaju konkurencje i zabawa przy wesołej muzyce.

            16 lutego w „Tłusty Czwartek” dzieci poznały tradycję i obrzędy związane z tym świętem. Oczywiście nie mogło zabraknąć słodkiego poczęstunku w postaci pączków, za które bardzo serdecznie dziękujemy. 

            17 lutego byliśmy w Sieniawie na spektakl pt. „Calineczka”. Celem wyjazdu było miedzy innymi rozbudzenie zainteresowania kulturą oraz wyzwalanie pozytywnych uczuć i emocji. Dzieci dowiedziały się jak bezpiecznie podróżować autokarem oraz poznały zasady zachowania się w teatrze. Na miejscu z niecierpliwością czekały na rozpoczęcie spektaklu, były zafascynowane otoczeniem w którym się znajdowały i występem aktorów. Muzyka i oświetlenie powodowało, że zaciekawienie nie malało, a uśmiech i gromkie brawa po spektaklu były dowodem na to, że wycieczka się udała.

             

            34
        • ENERGETYKI

          • ENERGETYKI

          • Drodzy Rodzice!

            Na polecenie Najwyższej Izby Kontroli - Delegatury w Rzeszowie prowadzone są ,,Działania na rzecz ograniczenia dostępności i spożywania napojów energetyzujących przez dzieci i młodzież na terenie województwa podkarpackiego”  Jednym z działań jest przeprowadzenie ankiety wśród rodziców na ten temat. W dzienniku elektronicznym w wiadomościach zostanie zamieszczony link do ankiety. Prosimy w imieniu NIK o jej wypełnienie.

                                                                          Józef Połeć

        • TŁUSTY CZWARTEK W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • TŁUSTY CZWARTEK W PRZEDSZKOLU W KRASNEM

          • 16.02.2023 r. w naszym przedszkolu obchodziliśmy również Tłusty Czwartek. Dzieci poznały tradycje tłustego czwartku, grały w grę „memo pączkowe”, dopasowywały połówki pączków, układały pączkowe puzzle. Dzieci kolorowały swojego wymarzonego pączka. Panie z KGW zaprosiły przedszkolaków na pokaz produkcji pączków za co bardzo dziękujemy.     

            W tłusty czwartek nie mogło zabraknąć słodkiego poczęstunku w postaci pączków, za które bardzo serdecznie dziękujemy rodzicom, paniom z KGW Krasne oraz stołówce szkolnej.

            20

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Adamówce
      • sekretariat@spadamowka.edupage.org
      • 16 622 9105
      • Adamówka 26, 180
        37-534 Adamówka
        woj. podkarpackie
        37 - 534 Adamówka
        Poland

    • Logowanie