Aktualności

        • Jan Paweł II – patron naszej szkoły

          • Jan Paweł II – patron naszej szkoły

          • Rok 2020 został ogłoszony rokiem św. Jana Pawła II. Dokładnie 18 maja obchodzić będziemy 100 rocznicę Jego urodzin.  Na uczczenie tej  rocznicy jeszcze we wrześniu 2019 roku zaplanowaliśmy rajd rowerowy w dniu 18 maja dla społeczności szkolnej i lokalnej, ale ze względu na pandemię nie uda się tego zadania zorganizować w najbliższym czasie, dlatego zachęcamy do wzięcia udziału w wielu innych przedsięwzięciach ,  część z nich jest dostępna w trybie online. Zachęcamy do włączenia się w akcje na cześć Jana Pawła II:

            https://santojp2.pl/zaspiewaj-barke-dla-sw-jana-pawla-ii/

            https://santojp2.pl/wydarzenia-oraz-inicjatywy-z-okazji-100-rocznicy-urodzin-jana-pawla-ii/

            https://www.centrumjp2.pl/100-urodziny-jana-pawla-ii-wydarzenia/karol-wojtyla-narodzony-do-wolnosci-17-maja/

            Historia życia Karola Wojtyły to wielowątkowa opowieść o artyście, filozofie, duszpasterzu, wychowawcy młodzieży oraz polityku o wielkim wpływie na kształt dzisiejszego świata. Tym, co łączy wszystkie jego życiowe powołania jest humanistyczne przesłanie, pełne wiary w drugiego człowieka oraz przekonanie o potrzebie dialogu i porozumienia ponad różnicami kulturowymi i ideologicznymi. Jego fascynująca biografia dowodzi, że ludzkie życie może być zwyczajne w swej niezwykłości.

            Chcielibyśmy upamiętnić i przypomnieć życie naszego patrona krótką prezentacją oraz zachęcić do konkursu plastycznego. Prosimy także o zapoznanie się z zamieszczonym poniżej linkiem Archidiecezji Przemyskiej i zachęcamy do wzięcia udziału w ciekawych propozycjach.

            https://przemyska.pl/2020/05/12/zaproszenie-domowka-u-jana-pawla-2/

            KONKURS PLASTYCZNY

             DZIECIŃSTWO I MLODOŚĆ ŚW. JANA PAWŁA II

             

            Cele konkursu:

             

            - kształtowanie właściwych postaw i zachowań zgodnych z nauką i postawą życiową Ojca Świętego
            Jana Pawła II,

            - pielęgnowanie tradycji i wartości moralnych,

            - poznanie życia i drogi do świętości naszego patrona,

            - zwrócenie uwagi młodego człowieka na znaczenie świętości, która,,...polega na miłości. Opiera się na miłości...”(Jan Paweł II. Kraków, 22.06.1983r.).

             

            Warunki uczestnictwa:

            Zachęcamy do kreatywnego działania i zaangażowania się w konkursie plastycznym wszystkich uczniów klas: IV-VIII Naszej Szkoły. Termin konkursu 13.05.20. – 29.05.20.

            Pracę malarską lub rysunkową należy wykonać na formacie A3 lub A4 bloku rysunkowego dowolną techniką artystyczną - kredkami, farbami plakatowymi, akwarelowymi, pastelami, itp., do końca maja bieżącego roku szkolnego. Wykonane prace (zdjęcia prac) należy przesłać na adres: email: dpolec@spadamowka.edupage.org . Proszę zadbać o dobrą jakość zdjęć.

            Komisja wytypuje prace laureatów, które zostaną umieszczone na stronie szkoły  według  następujacych kryteriów:

            1) zgodność z tematyką konkursu,

            2) umiejętne wykorzystanie środków wyrazu artystycznego,

            3) estetyka wykonania pracy.

             

             

             

             

            ...................................................

        • Robotyka i programowanie

          • Robotyka i programowanie

          • Organizujemy kolejną darmową lekcję online z robotyki, programowania, eksperymentalnej chemii i fizyki- sobota 16 maja o godzinie 19:00. Zapraszamy wszystkie dzieci oraz nauczycieli, czy nawet rodziców!

            Zapraszamy na wydarzenie na fb

            https://www.facebook.com/events/299003287734074/

            ZAPISY NA STRONIE: https://robodohome.com/pl/webinary/

            Dodatkowo na platformie robodohome.com po zarejestrowaniu udostępniliśmy darmową lekcję z tworzenia filmów animowanych, wystarczy tylko telefon i klocki!

            Jak to będzie wyglądało

            https://www.youtube.com/watch?v=xEE9dQ-ecyM

            https://www.facebook.com/LEMOrobot/videos/163255791782137/

            https://www.facebook.com/LEMOrobot/videos/2953721074667086/

            Jesteśmy firmą, która na co dzień prowadzi zajęcia z robotyki dla dzieci. W odpowiedzi na dotykający nas wszystkich kryzys, musieliśmy znaleźć rozwiązanie, aby odnaleźć się jako firma w nowej, domowej rzeczywistości. Na zajęciach uczymy dzieci logicznego myślenia, kreatywnego podejścia oraz tego, by się nie poddawać i szukać nowych możliwości rozwiązania problemu.

            Korzystając z tej samej metodyki, stworzyliśmy nasze rozwiązanie – platformę edukacyjną RoboDoHome z ciekawą ofertą kursów, które można realizować w dowolnym momencie oraz serią webinariów na żywo z robotyki na wesoło. Nadal chcemy udowadniać, że efektywna nauka przez zabawę jest możliwa!

            Serdecznie zapraszamy!

        • Klub Młodego Programisty

          • Klub Młodego Programisty

          • Już 19 i 20 maja ruszają cykle spotkań online, organizowane przez Ministerstwo Cyfryzacji i Państwowy Instytut Badawczy NASK, w których – za darmo! - będzie mógł wziąć udział każdy uczeń szkoły podstawowej z klas 1-6. Wystarczy dostęp do internetu i chęć poświęcenia chwili czasu na naukę podstaw programowania.

            Nauka programowania nigdy nie była łatwiejsza. Jeśli chcesz, żeby Twoje dziecko spróbowało swoich sił w kodowaniu, wystarczy, że wejdziesz na stronę www.klubmlodegoprogramisty.pl  i wypełnisz krótki formularz rejestracyjny. Na podany w zgłoszeniu adres e-mail otrzymasz link, dzięki któremu co tydzień o tej samej porze, przez 10 tygodni, Twoje dziecko będzie poznawało tajniki programowania – korzystając z wirtualnych aplikacji i wsparcia wykwalifikowanych trenerów. Nie musisz niczego instalować – wystarczy jedno kliknięcie.

            Uwaga, liczba miejsc jest ograniczona ze względu na możliwości moderacji, więc nie czekajcie i rejestrujcie się już dziś. Mamy 1500 miejsc dla 1-, 2- i trzecioklasistów i 1500 dla 4- 5- i szóstoklasistów z całej Polski!

            Rejestracja: www.klubmlodegoprogramisty.pl

            Kluby Młodego Programisty to element projektu realizowanego przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”.

          • ŚWIETLICA

          • Drogie Dzieci! Dzisiaj przesyłam Wam kolejne propozycje kreatywnego spędzania czasu, tym razem proponuję troszkę plastyki.


            DWA ŁYKI PLASTYKI

            1.Kreatywne rysowanie
            Materiały:
            - kartki,
            - miękkie ołówki,
            - gruby flamaster,
            - kredki pastelowe.

            Musicie zamknąć oczy i przez chwilę rysować ołówkiem dowolne, nieokreślone kształt – bazgroły. Kiedy otworzycie oczy, ujrzycie plątaninę kresek. Następnie obracamy  kartkę w różne strony, próbujemy  dostrzec w bazgrołach jakieś wyłaniające się kształty postaci, przedmiotu, zwierzęcia itp.. Dalej pozostaje tylko pogrubić ołówkiem lub flamastrem wyobrażone kształty, dorysowując ewentualnie brakujące elementy i rysunek gotowy.
            Uwaga: Początkowo będzie Wam trudno dostrzec jakieś ciekawe wyłaniające się elementy, ale otwórzcie szeroko oczy i użyjcie wyobraźni.

            Inne wersje ćwiczenia:
            - rysowanie lewą ręką,
            - rysowanie kredką trzymaną przez dwie osoby,

            2. Wyczarowane z szarej kartki
            Materiały:
            - miękkie ołówki,
            - kartki z bloku,
            - gumki ołówkowe.

            Całą powierzchnię kartki zamalowujemy dokładnie miękkim ołówkiem. Następnie wymyślamy pomyślały, co chcemy  wyczarować z szarej kartki. Za pomocą gumki ołówkowej (wycieranie powierzchni kartki) odkrywamy  właściwy temat pracy. Jeżeli zmienisz koncepcję wykonania tematu, masz  możliwość ponownego pokrycia powierzchni kartki ołówkiem i wykonania pracy od początku.

            3. Wyczarowane z plamy barwnej
            Materiały:
            - tusz czarny lub kolorowy,
            - kartki z bloku,
            - flamastry,
            - plastikowe słomki do napojów

            Wersja I
            Praca obejmuje dwa etapy: wykonanie barwnej plamy oraz dorysowanie do niej skojarzeń. Plamę można wykonać przez położenie na kartce kilku kropel tuszu i rozdmuchanie go przy pomocy słomki w różne strony. Kiedy prace wyschną, oglądamy je obracając w różne strony. Możemy dorysować flamastrem potrzebne elementy, pogrubiać  linie eksponując w ten sposób temat pracy.
             


            Wersja II

            Kartkę składamy na połowę. Jedną część nakrapiamy tuszem i przykrywamy drugą częścią kartki. Po rozłożeniu uzyskamy dwie identyczne plamy, do których dorysowujemy skojarzenia. Możemy stworzyć dwa różne rysunki lub połączyć obie plamy w jeden.

            Wersja III
            Tusz możemy rozlać na górnej powierzchni kartki i przechylając kartkę w dół, utworzyć różnego rodzaju zacieki, które wykorzystamy do tworzenia dowolnych obrazów.

            4. Kolaż gazetowy
            Materiały:
            - kolorowa makulatura,
            - kartki,
            - nożyczki,
            - klej,
            - kredki.
            Oglądamy kolorowe czasopisma i wybieramy ciekawe ilustracje, które mogą stanowić fragmenty kolażu. Kolaż można tworzyć dowolnie lub na określony temat. Można również wybrać jedną ilustrację stanowiącą podstawę tematyczną kolażu. Następnie ze sterty wycinków losowo wybrać kilka innych ilustracji, z których  można wykonać kompozycję, używając wszystkich wylosowanych wycinków. Brakujące elementy dorysować kredkami.

            5. Fotomontaż
            Materiały:
            - makulatura,
            - klej,
            - nożyczki,
            - pastele.

            Wycinamy z makulatury ciekawe fotografie zwierząt, roślin, ludzi, a następnie rozkładamy je na stoliku i przeglądamy, zastanawiając się, które elementy z poszczególnych zdjęć wykorzystamy do stworzenia naszego fotomontażu (np. głowa zwierzęcia, tułów człowieka, nogi stołu). Obmyślamy scenkę bajkową dla nowo powstałego bohatera i dorysowujemy brakujące elementy kredkami.

            6. Dziwne plamy
            Materiały:
            - farby plakatowe,
            - pędzle,
            - folie przeźroczyste,
            - kartki,
            - markery.
             Nakładamy  na folię grubą warstwę farby i malujemy  barwne plamy w różnych kolorach i nieokreślonych kształtach. Następnie przykładamy  do folii kartkę i przyciskamy  lekko do nałożonej farby. Na koniec odwracamy powstałą kompozycję – plamy rozleją się między folią a kartonem i stworzą ciekawe zestawienia kolorystyczne. Waszym zadaniem jest wyobrażenie sobie, co powstało w ich kompozycji i określenie tematu pracy. Na zakończenie dorysowujemy markerem brakujące elementy.
             

          • Przedszkole

          • Witamy serdecznie!

             

            Drogie przedszkolaki, drodzy rodzice.

            Mamy dla was kolejne propozycje zajęć związane z tematem tygodnia:
             „Niby tacy sami, a jednak inni”.

            Scenariusz.pdf

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Adamówce
      • sekretariat@spadamowka.edupage.org
      • 16 622 9105
      • Adamówka 26, 180
        37-534 Adamówka
        woj. podkarpackie
        37 - 534 Adamówka
        Poland

    • Logowanie