Drogie przedszkolaki i drodzy rodzice. Zachęcam Was do zapoznania się z naszą propozycją na zajęcia w tym tygodniu. Chcemy umilić Wam czas poprzez wykonywanie ciekawych prac, naukę nowej piosenki i utrwalanie zdobytych wiadomości poprzez wykonywanie kart pracy.
Temat tygodnia: Wiosenne przebudzenia.
23.03.2020r. Poniedziałek
zabawa ruchowa na cały tydzień
„Misio i miodek”
Klaszczą łapki dwie– klaskanie
misio bardzo cieszy się.– pokazywanie uśmiechu
„Mniam, mniam, mniam pyszny miodek w garnku mam”. – oblizywanie się
Misio miodek je– oblizywanie raz jednej, raz drugiej łapki
I po brzuszku głaszcze się.– głaskanie się po brzuchu
jedną łapką je, drugą łapką je– oblizywanie raz jednej, raz drugiej łapki
bo ma przecież łapki dwie.
Tupią nóżki dwie – tupanie nóżkami
smutny misio „oj źle, źle!” – łapanie się za głowę i pokazanie smutnej miny
w garnku pusto i dla misia– pokazanie gestu bezradności
już nie będzie miodku dzisiaj.
Posłuchaj wiersza
24.03.2020r. Wtorek
Obejrzyj film
Wiosenny krokus
Wczesną wiosną na górskiej łące wyrósł pierwszy krokus. Wkoło jeszcze było zimno. Miejscami leżał śnieg, ale krokusowi bardzo się spieszyło. Ze wszystkich kwiatów to on chciał pierwszy zakwitnąć, by wszyscy tylko jego podziwiali. Czym to się skończyło, posłuchajcie sami.
Jako pierwsi krokusa zauważyły dwa zajączki. Po zimie chciały rozprostować nogi, więc urządziły wyścigi. Mimo, że miały pod górkę, bardzo szybko kicały. Ledwie zauważyły rosnącego krokusa. Omal go nie stratowały. W ostatniej chwili wyhamowały. Obejrzały kwiat uważnie z każdej strony. Ich kształt wydawał się im trochę znajomy. Zastanawiały się nawet, czy aby nie była to sałata. W końcu doszły do wniosku, że sałata jest zielona a nie filetowa.
Zajączki pobiegły dalej, a krokus w całości się ostał. Jednak nowe niebezpieczeństwo z góry nadciągało. Coś wielkiego i brązowego toczyło się prosto na krokusa. Źle by się to zakończyło, gdyby tuż przed kwiatem tocząca kula w siedzącego misia się nie zamieniła. Misio właśnie ze snu się obudził. Cały radosny z nadejścia wiosny robił fikołki. Usłyszał brzęczenie pszczółki, która właśnie na krokusie siedziała. Misio znał ten głos doskonale. Czekał grzecznie, aż pszczółka z pyłkiem odleci, by mógł wyśledzić dokąd słodki pyłek znosi.
Pszczółka odleciała cichutko brzęcząc i misia ze sobą zabrała. Po chwili nowe dźwięki po górskiej hali się rozchodziły. To były dzwoneczki, które miały przypięte białe owieczki. Wyszły na łąkę najeść się trawy. Wśród świeżych źdźbeł trafił się im okaz ciekawy. Krokusa otoczyło stado głodnych owieczek. Wszystkie ochotę miały skosztować tak niezwykłego dania. Ścisk się zrobił, owce zaczęły się przepychać. Los krokusa byłby okrutny, gdyby nie stary góral, co owce pasał. Znał się on dobrze na górskiej przyrodzie i wiedział, że krokus to kwiat jest chroniony. Rozpędził owce i obok kwiatka psa posadził, by go pilnował.
Widzicie sami, że los krokusa jest niepewny. Wszędzie czyha na niego zagrożenie. Nic więc dziwnego, że został objęty prawną ochroną. I wy, drogie dzieci pamiętajcie o tym, by krokusów nie zrywać i pilnować, by i inni zechcieli ten zakaz uszanować.
Zadanie plastyczne: narysuj łąkę pełną krokusów.
25.03.2020r. Środa
Zagadki:
Powrócił do nas z dalekiej strony,
Ma długie nogi i dziób czerwony.
Dzieci się śmiały, gdy go witały,
Żabki płakały przez dzionek cały (bocian)
Tak jak muchomorek w kropki ma spódnicę,
nie walczę z muchami, chętniej zjadam mszyce.
Wysyłają ja do nieba po kawałek chleba. (biedronka)
Tu cytrynek, tam paź królowej,
Wszędzie piękne, kolorowe.
Lekko unoszą się nad łąką,
Gdy tylko zaświeci słonko. (motyle)
Jeszcze wszystko uśpione jeszcze nic nie rośnie,
A on śnieg przebija i mówi o wiośnie. (przebiśnieg)
Co buduje każdy ptak,
By chować pisklęta?
A tylko kukułka o tym nie pamięta. (gniazdo
On pierwszy do nas z ciepłych krajów wrócił,
i nad polami piosenkę zanucił.(skowronek)
Są żółte jak kaczuszki. Myślicie, że mają nóżki.
Nie wcześnie, chłodną wiosną na mokrej łące rosną.(kaczeńce)
Zobaczysz je wiosną, gdy na wierzbach rosną.
Minczakiewicz Elżbieta Maria Wiersz
Kółka małe i pętelki, będą kwiatki Petronelki.
Są łodygi, listki małe, zrobię z kwiatków bukiet cały!
Kwiatki włożę do wazonu, żeby ładnie było w domu!
Zadanie plastyczne: narysuj kwiatki Petronelki.
26.03.2020r. Czwartek
Film „Zwiastuny wiosny”, rozpoznajemy wiosenne kwiaty/
Wiosna- Antonio Vivaldi tutaj https://youtu.be/rANDOonihZg
Masaż relaksacyjny: „Spacer biedronki”
Biedroneczka mała po trawce biegała. - delikatnie poruszają palcami w różnych kierunkach,
Nóżkami tupała, - naprzemiennie uderzają w plecy otwartymi dłońmi,
rączkami machała. - masują je obiema rękami,
Potem się ślizgała - przesuwają zewnętrzną stroną dłoni do góry, do góry i w dół. - wewnętrzną w dół,
W kółko się kręciła - rysują rękami koła w przeciwnych kierunkach,
i piłką bawiła. - delikatnie uderzają pięściami,
Gdy deszcz zaczął padać, -stukają palcami wskazującymi z góry na dół,
pod listkiem się skryła - rysują obiema rękami kształt liścia,
i bardzo zmęczona spać się położyła.
- przesuwają złączone dłonie w jedną i w drugą stronę.
Zadanie plastyczne: pierwszy motylek dowolną techniką.
27.03.2020 Piątek
Dodatkowo zamieszczam karty pracy dla 4 i 5 latków do wydruku w wersji pdf. W miarę możliwości proszę o drukowanie i uzupełnianie kart pracy z dziećmi. Czterolatki od strony 19 z kart pracy cz.2 a pięciolatki od strony 40 karty pracy cz. 3.
Wiosenne karty pracy
Utrwal cyfrę 0
Dodatkowe materiały dostępne są na stronach: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/wiosna-00
Piosenka Wiosenne buziaki
Zabawa muzyczno- ruchowa W naszym ogródeczku
Zabawa muzyczno - ruchowa Poszło dziewczę po ziele
Praca plastyczna Motylek
W razie pytań, konsultacji służę wparciem i proszę o kontakt:blopuch@spadamowka.edupage.org
