Mija 80 lat od zbrodni katyńskiej, a rana wciąż pozostaje otwarta. W 1940 roku wymordowano z rozkazu Stalina ponad 22 000 Polaków (w tym ponad 15 000 jeńców wojennych). Byli wśród nich oficerowie Wojska Polskiego, policjanci i oficerowie rezerwy: urzędnicy, lekarze, profesorowie, prawnicy, nauczyciele, inżynierowie, duchowni, literaci, kupcy i działacze społeczni. Ich masowe groby odkryto w Katyniu, Charkowie i Miednoje, a prawda o tych wydarzeniach miała nie ujrzeć swiatła dziennego. Zmieniło to się dopiero w  1989 roku.

Jako mieszkańcy Adamówki mamy szczególny obowiązek pamięci, choćby dlatego, że swoje życie stracił tam  nasz mieszkaniec:  „Kłos Antoni ur. 1900, Adamówka. Posterunkowy, służba pomocnicza PP Adamówka pow. jarosławski. Lista wywózkowa z V 1940, nr 058/3 poz.26. Teczka nr 4727”  przebywał w obozie w Ostaszkowie. Na ścianach Kaplicy Katyńskiej w Katedrze Polowej Wojska Polskiego w Warszawie  wyryto około 15 tysięcy nazwisk oficerów Wojska Polskiego i polskich policjantów zamordowanych przez NKWD i spoczywających na polskich cmentarzach wojennych w Katyniu, Miednoje i w Charkowie. Wśród nich wyryte jest również nazwisko Antoniego Kłosa.

      W 2013 roku uczennica Gimnazjum im. Anny Jenke w Adamówce - Patrycja Siek przeprowadziła rozmowę z Panią Ewą Mróz na temat losów Antoniego Kłosa, która dostępna jest na stronie gminy pod adresem: http://www.adamowka.pl/gmina/antoni-klos-odnaleziony-latach/

Witamy serdecznie!

Drogie przedszkolaki, drodzy rodzice,

przed nami kolejny tydzień spotkań na odległość.

Mamy dla Was kolejne propozycje zajęć związane z tematem tygodnia:

„Moja ojczyzna”

Moja_ojczyzna

zalacznik_1_mapa_fizyczna_Polska

Drogie Dzieci! Przesyłam Wam kolejne propozycje zabaw i gier stolikowych, z których możecie skorzystać,  kiedy dopadnie Was nuda lub zechcecie się dobrze bawić.

Ciągle czekam na Wasze prace konkursowe, a może  ktoś chce się pochwalić innymi dziełami, z radością  obejrzę Wasze wszystkie prace.

Pozdrawiam  Ewelina Barszczak

Propozycje gier:

Chińskie szparagi
Gra zręcznościowa

• Materiały: po pudełku zapałek dla każdego uczestnika.
• Zapałki wysypujemy na stół. Zadaniem każdego uczestnika jest ich ponowne uporządkowanie w pudełku. Zapałek nie wolno jednak dotykać palcami, lecz wykorzystać dwie z nich jako narzędzia – chińskie pałeczki.
• Wszystkie ułożone w pudełku zapałki muszą wskazywać ten sam kierunek.
• Zwycięża ten, kto pierwszy wykona zadanie.

Uwaga pająk
Gra losowa

• Materiały: kostka do gry, karton papieru, mazak.
• Uczestnicy siedzą przy stole, na środku leży arkusz papieru.
• Po kolei każdy rzuca kostką do gry. Za każdym razem, gdy wypadnie 5 rysowany jest kawałek pająka, zaczynając od tułowia, a następnie sieć.
• Gdy sieć jest już gotowa, pierwsza osoba, która wyrzuci 5 wpada do sieci i odpada z gry.
• Kolejno z gry odpadają osoby, które wyrzucą 5. kto zostanie – wygrywa.

Gra w słówka

• W grze może brać udział dowolna liczba osób.
• Jeden z uczestników  podaje określoną liczbę liter, muszą to być samogłoski i spółgłoski. Kto ułoży z nich w ciągu 2 minut najwięcej wyrazów, ten wygrywa.
• Inną wersją tej gry może być przyznawanie punktów za każdy utworzony wyraz i następnie sumowanie punktów, np.: po pięciu kolejkach.

Zabawa na torcie

• Materiały: Pionek dla każdego uczestnika, kostka do gry, karton z narysowanym kołem, podzielonym na 16 kawałków; na karteczkach wypisane zadania (lub pytania) dla uczestników.
• Karteczki rozkładamy równomiernie na torcie, na każdym kawałku przynajmniej 3. Wszyscy kładą swoje pionki na dowolnym polu i kolejno rzucają kostką.
• Na polu, na którym staniemy po rzuceniu kostką, losujemy kartkę i wykonujemy zadanie.
• Zabawa trwa, aż zostaną wykorzystane wszystkie kartki.

Drodzy Rodzice, Uczniowie i Nauczyciele!

          Zapewne wiecie o przesunięciu  przez Ministra Edukacji Narodowej terminów zaplanowanego w dniach 21 – 23 kwietnia 2020r. egzaminu klas ósmych. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej otrzymał upoważnienie do zmiany  harmonogramu przeprowadzania egzaminów zewnętrznych. Komunikat w tej sprawie zostanie ogłoszony nie później niż na 21 dni przed pierwszym dniem przeprowadzania danego egzaminu.

Jednocześnie informuję, że w związku z przesunięciem terminu egzaminów ósmoklasisty  dni 21,22 i 23 kwietnia (ustalone wcześniej  jako dni wolne od zajęć dydaktycznych) będą dniami nauki zdalnej.

                                                                                              Józef Połeć

Witamy serdecznie!

Drogie przedszkolaki, drodzy rodzice.

Mamy dla was kolejne propozycje zajęć związane z tematem tygodnia:

"Dbamy o przyrodę"

Pobierz informacje

Dzień dobry drodzy uczniowie.
W trosce o zdrowie Wasze i Waszych bliskich zachęcam do zapoznania się z filmikiem, jaką postawę ciała należy przyjąć podczas snu, aby obudzić się pełnym energii, by mięśnie i stawy w ciągu nocy były rozluźnione i odpoczywały.
https://m.youtube.com/watch?v=82Jnikp78DE

Zapoznajcie się również z ćwiczeniami ogólnorozwojowymi.
https://www.youtube.com/watch?v=DU50A6s-Kkc
 

Mam też propozycję, abyście popracowali nad odbiciami piłki sposobem górnym i dolnym oburącz w siatkówce. Starsze klasy od 6 wzwyż niech próbują w miarę możliwości sposobem dolnym. 

https://www.youtube.com/watch?v=ynHHzDQJ9VY

Ciekawe czy poczynicie postępy? 

Jestem myślami z wami jak ćwiczycie.

https://www.youtube.com/watch?v=E_L0JcYJE2g

Pamiętajcie o codziennej dawce ruchu.
W razie czego służę pomocą: akyc@spadamowka.edupage.org

Trzymam kciuki za nasze "ruchy":-). Pozdrawiam

Artur Kyć

nauczyciel wychowania fizycznego

„Realizacja cyklicznych zajęć dodatkowych – forma zdalna
 w ramach projektu pt.: „Wychowanie Przedszkolne u Świętego Mikołaja”
realizowanego w ramach konkursu nr: RPPK.09.01.00-IP.01-18-024/18, RPO WP 2014-2020, Oś priorytetowa: IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie,  
Działanie: 9.1 Rozwój edukacji przedszkolnej

w okresie: kwiecień 2020 r.

Zajęcia teatralne

Drogie dzieci. W obecnej sytuacji nie mogę się z Wami spotkać. Wysyłam propozycje zajęć teatralnych, które z pomocą rodziców wykonacie w domu.  Co pewien czas będę wysyłać kolejne. Życzę miłej zabawy. Pani Beata

https://padlet.com/waspinatorrr/vojg6csoxk2k

Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna

Drogie dzieci. W obecnej sytuacji nie mogę się z Wami spotkać. Wysyłam propozycje ćwiczeń gimnastycznych,  które wykonacie w domu.  Co pewien czas będę wysyłać kolejne.  Przypominam, że po wykonanych ćwiczeniach powinniście zrobić odpoczynek: leżąc wygodnie wdychacie powietrze nosem, a wydychacie ustami. I jeszcze jedno. Pamiętajcie o prawidłowej postawie: plecy proste, brzuszki wciągnięte, szyja długa. Życzę chęci do wykonywania ćwiczeń i satysfakcji z ich wykonania. Pani Beata

https://padlet.com/waspinatorrr/yob3dicwwdpt

Zajęcia rytmiczne
Drogie dzieci. W obecnej sytuacji nie mogę się z Wami spotkać. Wysyłam propozycje zajęć rytmicznych, które wykonacie w domu. Proszę otworzyć link.  Co pewien czas będę wysyłać kolejne propozycje.  Życzę dobrej zabawy.  Pani Beata

https://padlet.com/waspinatorrr/Bookmarks

Zajęcia z języka angielskiego

https://padlet.com/ewamroz/nbne6ffs59oi 

Zajęcia logopedyczne

https://pl.padlet.com/wfraczek7/c3objr9krc4u

Witamy serdecznie!

Drogie przedszkolaki, drodzy rodzice.

Mamy dla was kolejne propozycje zajęć związane z tematem tygodnia:
 „Wiosna na wsi”.

Pobierz informacje

      Z okazji Świąt Wielkanocnych życzę Wszystkim miłości, która jest ważniejsza od wszelkich dóbr, zdrowia, które pozwala przetrwać najgorsze. Nauki i Pracy, która pomaga żyć. Uśmiechów bliskich i nieznajomych, które pozwalają lżej oddychać i szczęścia, które niejednokrotnie ocala nam życie.

                                               Józef Połeć - dyrektor skoły

Dzień dobry uczniowie.

Tutaj Artur Kyć pracujcie nad odbiciami piłki sposobem górnym i dolnym oburącz w siatkówce. Starsze klasy od 6 wzwyż niech próbują w miarę możliwości sposobem dolnym. 

https://www.youtube.com/watch?v=ynHHzDQJ9VY

Ciekawe czy poczynicie postępy? 

Jestem myślami z wami jak ćwiczycie.

Trzymam kciuki za wasze "ruchy":-)

https://www.youtube.com/watch?v=E_L0JcYJE2g

Pozdrawiam

W razie czego służę pomocą: akyc@spadamowka.edupage.org

Drodzy Rodzice Dzieci oddziałow  przedszkolnych!

 Zachęcam Was do wspólnych z dziećmi zabaw muzyczno ruchowych i teatralnych. Proszę o wykorzystanie łacza przygotowanego przez Panią Beatę Kaminską.

Poniżej udostępniam link do zajęć językowych przesłany przez panią Ewę Mróz.

Drogie Dzieci! Pisanki to najbardziej charakterystyczny symbol świąt wielkanocnych. Zdobione na różne sposoby są nieodłącznym towarzyszem wielkanocnych stołów i stroików. Poza tym to nie tylko tradycja, ale także świetna zabawa! Zachęcam Was do zrobienia własnoręcznie pięknej  pisanki, poniżej znajdziecie opis sposobów jej wykonania. Poproście kogoś starszego o pomoc.

Pobierz materiały

Witam serdecznie !

To kolejny tydzień naszych spotkań na odległość.

W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi proponuje kilka zajęć, które przybliżą dzieciom ten niezwykły czas.

Pobierz informacje

zalacznik_1.jpg

zalacznik_2.jpg

zalacznik_3.pdf

Zalacznik_4.pdf

zalacznik_5.jpg

zalacznik_6.jpg

zalacznik_7.jpg

zalacznik_8.jpg

Drodzy , Rodzice,  Uczniowie i Nauczyciele!
 

      Przekazuję informację Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącą wiosennej przerwy świątecznej:

„Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Podstawy prawne:

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U. z 2017 r. poz. 1603 z późn. zm.) – § 3 ust.1 pkt 3. 
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 410 z późn. zm.).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493 z późn. zm.).

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej”

                                          Józef Połeć  - dyrektor szkoły

Drogie Dzieci! Zacznijmy od wyłączenia telewizora, odłożenia w kąt smartfonów i tabletów. Czas wspólnej zabawy i spędzania w gronie rodzinnym czasu są cennym prezentem,  również rodzicom pomoże "naładować akumulatory" i na chwilę zapomnieć o codziennych problemach. Do dobrej zabawy nie będą potrzebne drogie czy wymyślne gadżety, najlepsze są te najprostsze zabawy, które sami możemy przygotować.

Dziękuję Wam za prace konkursowe, które mi przesyłacie.  

Życzę miłej zabawy Ewelina Barszczak

Propozycje  gier; (do zabawy potrzebne będą tylko zapałki lub kolorowe  patyczki , kartka papieru ,coś do pisania)

Piątka wygrywa
Gra umysłowa (dla 2 osób)

• Materiały: dla każdego uczestnika, kartka formatu A4 równomiernie podzielona na kwadraty, po jednym flamastrze.
• Każdy uczestnik wymyśla sobie jakiś znaczek (kropkę, krzyżyk lub in.).
• Gracze po kolei rysują swoje znaczki w wybranych kwadratach. Celem jest utworzenie rzędów składających się z 5 takich samych znaczków (pionowo, poziomo, skośnie). Kto pierwszy tego dokona – wygrywa.

                  Szacowanie
                  Gra losowa (dowolna ilość osób)

• Materiały: po 3 zapałki (patyczki) dla każdego uczestnika.
• Uczestnicy siedzą wkoło stołu. Dowolną liczbę zapałek ukrywają w dłoni, którą kładą na stole.
• Po kolei każdy gracz zgaduje, ile w sumie zapałek znajduje się na stole.
• Gracze otwierają pięści i liczy się schowane zapałki. Kto był najbliżej ich prawdziwej liczby – otrzymuje punkt.
• Powtarzamy dowolną ilość razy.

                     Dawanie i branie
                     Gra losowa (dowolna ilość osób)

• Materiały: po 12 zapałek dla każdego gracza.
• Uczestnicy siedzą wkoło stołu.
• Po kolei rzucają kostką. Jeżeli wypadnie 1, trzeba zapłacić sąsiadowi po lewej stronie jedną zapałkę, jeżeli 2 – sąsiadowi po prawej stronie. Jeśli wypadnie 3 lub 4, płacimy do kasy na środku stołu. Kiedy wypadnie 6 z kasy można wziąć jedną zapałkę.
• Gracz, któremu została ostatnia zapałka – wygrywa.

                     Weź zapałkę
                     Gra losowa

• Zawartość pudełka zapałek (patyczków) wysypujemy na stół.
• Każdy z uczestników bierze po kolei kilka zapałek , ale tylko od 1 do 5. Ten, kto musi zabrać ostatnią – przegrywa.

Dzień dobry drodzy uczniowie. Tutaj Artur Kyć. 

Zachęcam wszystkich do wszelakiej, ogólnej aktywności fizycznej w sytuacji w jakiej znaleźliśmy się. Teraz przerwy w nauce możecie robić częściej i wykorzystać je na ćwiczenia fizyczne, które pomogą wam w odpoczynku umysłowym. Polecam rozgrzać się ok. 8-15 powtórzeń danego ćwiczenia zacząć od góry (krążenia ramion itd.. Potem przejść do ćwiczeń siłowych np. "pompki", "brzuszki", "grzbiety"(wznosy tułowia w leżeniu przodem) , "przysiady" i "pajacyki". Zakończyć rozciąganiem.

Bardzo fajnie byłoby poćwiczyć razem z rodziną.

Polecam też codzienną pomoc rodzicom w obowiązkach domowych oraz grę w szachy czy warcaby. Podsyłam pomysł połączenie gry planszowej i ćwiczeń z zaprzyjaźnionej szkoły.

Trzymam kciuki za nasze "ruchy":-). Pozdrawiam

Drodzy Uczniowie już od dziś ruszyły lekcje z TVP przeznaczone dla klas I - VIII szkoły podstawowej dostosowane do podstawy programowej.  Można obejrzeć je na 4 kanałach: TVP3, TVP Rozrywka, TVP Sport oraz TVP Historia.

Poza materiałami premierowymi, udostępnione zostaną także powtórki lekcji. Całość będzie można obejrzeć później na platformie VOD.TVP.PL.

Powtórki lekcji tego samego dnia:

- od godz. 12:30 - klasy I - IV

- od godz. 14.00 - klasy: V, VII i VIII

- od godz. 14.30 - klasy VI.

Tabela lekcji z TVP:

KlasaKanałGodziny lekcjiGodziny powtórki lekcji

Klasa 1TVP Sportod 8:00 do 8:25od 8:30 do 8:55od 9:00 do 9:25od 12:30 do 12:55od 13:00 do 13:25od 13:30 do 13:55

Klasa 2TVP Rozrywkaod 8:00 do 8:25od 8:30 do 8:55od 9:00 do 9:25od 12:30 do 12:55od 13:00 do 13:25od 13:30 do 13:55

Klasa 3TVP Historiaod 8:00 do 8:25od 8:30 do 8:55od 9:00 do 9:25od 12:30 do 12:55od 13:00 do 13:25od 13:30 do 13:55

Klasa 6TVP 3od 10:00 do 10:25od 10:30 do 10:55od 11:00 do 11:25od 11:30 do 11:55od 14:30 do 14:55od 15:00 do 15:30od 15:30 do 15:55od 16:00 do 16:30

Klasa 7TVP Rozrywkaod 9:30 do 9:55od 10:00 do 10:25od 10:30 do 10:55od 11:00 do 11:25od 11:30 do 11:55od 12:00 do 12:25od 14:00 do 14:25od 14:30 do 14:55od 15:00 do 15:30od 15:30 do 15:55od 16:00 do 16:30od 16:30 do 16:55

Klasa 8TVP Sport od 9:30 do 9:55od 10:00 do 10:25od 10:30 do 10:55od 11:00 do 11:25od 11:30 do 11:55od 12:00 do 12:25od 14:00 do 14:25od 14:30 do 14:55od 15:00 do 15:30od 15:30 do 15:55od 16:00 do 16:30od 16:30 do 16:55

Dla najmłodszych Telewizja Polska przygotował swoje programy dostępne na stronie internetowej:   https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,przylecialy-bociany,39687 

ZARZĄDZENIE DYREKTORA SZKOŁY

Drodzy Rodzice, Uczniowie i Nauczyciele!

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Adamówce  na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020r. (poz.493) wprowadza zarządzenie nr 02/2020 z dnia 24 marca 2020r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID – 19 i zarządza co następuje:

1. Od 25 marca 2020r. tygodniowy plan lekcji dla poszczególnych oddziałów ulegnie zmianie. Nowy plan zostanie zamieszczony na stronie internetowej szkoły. W ramach tygodniowego planu zajęć dydaktycznych realizowane są: lekcje przedmiotowe, godziny z wychowawcą, zajęcia z pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
2. Nauczyciele w godzinach zgodnych z planem lekcji danego oddziału prowadzą zajęcia online lub przekazują uczniom wcześniej pracę do wykonania z wykorzystaniem podręczników, ćwiczeń. Pozostają w tym czasie w stałej gotowości do kontaktu
   z uczniem w dowolnej formie: dziennik elektroniczny, mail, wideokonferencja, telefon. Wychowawcy podczas zajęć z wychowawcą pozostają w stałej gotowości do kontaktu
   z uczniem w w/w formach.
3. Nauczyciele dokonają modyfikacji rozkładów materiałów dla poszczególnych przedmiotów w taki sposób, aby ich treści były możliwe do realizacji w warunkach kształcenia na odległość.
4. Zajęcia w klasach mogą być prowadzone z wykorzystaniem materiałów udostępnionych przez nauczyciela, w szczególności tych rekomendowanych przez MEN (zwłaszcza platforma edukacyjna epodreczniki.pl), Centralnej i Okręgowych Komisji Egzaminacyjnej, a także emitowanych w pasmach edukacyjnych programów telewizji publicznej i Polskiego Radia  oraz platformy Office 365 (Microsoft Teams)
    i innych komunikatorów internetowych.
5. Pedagog szkolny jest dostępny dla rodziców i uczniów w wyznaczonych godzinach pracy:
    poniedziałki i wtorki od 09.00 do 13.00,
    środy i czwartki od 09.00 do 14.00,
   piątki od 08.00 do 12.00 za pośrednictwem email: mpigan@spadamowka.edupage.org, facebooka  lub telefonu  – 512 081 969.
6. W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły nauczyciele monitorują pracę uczniów poprzez ocenianie ich aktywnego udziału w lekcjach prowadzonych online oraz na podstawie innych materiałów przesyłanych drogą elektroniczną. Nauczyciel informuje ucznia  o ocenie jego pracy. Oceny są wstawiane do dziennika elektronicznego.
7. Każdy uczeń oraz rodzic ma możliwość konsultacji z nauczycielami prowadzącymi zajęcia poprzez dziennik elektroniczny i pocztę email.

                                                                                          Józef Połeć

Szanowni rodzice i uczniowie!

W dalszym ciągu zachęcam uczniów i rodziców do podejmowania aktywności fizycznej. Tym razem proponuję ćwiczenia w formie zabawy. Życzę wiele radości i miłych wrażeń podczas gry.

Pozdrawiam Ewa Kubrak 

https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia 

Witam bardzo serdecznie przedszkolaczki i rodziców. Zachęcam Was do kolejnych spotkań z wiosną. Chcę Wam umilić czas dlatego, też podaję kilka propozycji zajęć i zabaw dla chętnych dzieci i rodziców.

Temat tygodnia: Wiosenne powroty

29.03.2020r. Poniedziałek

  "W górze słonko świeci" zabawa paluszkowa wg. M.Barańskiej

W górze słonko świeci         ( dziecko unosi nad głową dłonie i porusza wszystkimi palcami)

Ptaszek sobie leci               (dziecko przenosi ręce na wysokość klatki piersiowej, krzyżuje nadgarstki i                                             porusza dłońmi jak skrzydłami)

Szumią, szumią drzewa      ( dziecko prostuje ręce, wyciąga je do góry, machając nimi jak gałęzie na                                               wietrze)

Każdy nadejścia wiosny

się już spodziewa              (dziecko rytmicznie klaszcze w dłonie)

Zagadka

Śpiewem lato nam umilają

Zimą na pomoc naszą czekają 

                         (ptaki)

Poznaj ptasich podróżników - załączniki PDF BOCIAN.pdf JASKOLKA.pdf,  SKOWRONEK.pdf, SLOWIK.pdf

Wiosenne śpiewy polskich ptaków - posłuchaj tutaj-  cz.1 https://youtu.be/W5ACbMU15R4, cz.2 -https://youtu.be/mimkPNKl5po

"Ptaki w książkach" - obejrzyj książki o ptakach, rozpoznaj i nazwij , podziel się spostrzeżeniami na temat wyglądu ptaków z rodzicami, rodzeństwem.

"Wiosenny ptak" - narysuj, namaluj, wyklej lub ulep (technika dowolna).

30.03.2020r. Wtorek

"Kle, kle boćku" - piosenka tutaj https://youtu.be/iTYVQ_XVUdY

"Wiosenny klekot" - piosenka tutaj https://youtu.be/crwZ1X1jB4U

Poznaj zwyczaje bocianiej rodziny - posłuchaj:  Wywiad z bocianem -  https://youtu.be/PMUUm7Xx-Fw

Pobaw się w "Bociany na łące" - zabawa ruchowa z elementem równowagi- dziecko naśladuje bociana; chodzi po łące, wysoko unosi kolana; co jakiś czas zatrzymuje się, staje na jednej nodze, wystawia złączone dłonie przed siebie, rytmicznie porusza nimi jak dziobem i powtarza: Kle, kle kle żabki mi się chce.

Pobaw się w "Jaskółki i bociany"- dziecko porusza się po pokoju w ręku trzymając np. skakankę, sznurek itp. Na hasło "jaskółki"- kładzie na podłodze skakankę/sznurek i staje na niej/nim w pozycji równoważnej. na zawołanie "bocian"- rozkłada na podłodze skakankę/sznurek robiąc gniazdo i przyjmuje postawę stojącą z jedną nogą ugiętą w kolanie. Wykonaj lornetkę z rolek po papierze toaletowym - ozdób ją według własnego pomysłu farbami, kredkami, bibuła, kolorowym papierem itp. Wykorzystaj lornetkę do zabaw w małego obserwatora przyrody itp.

01.04.2020r. Środa

Posłuchaj wiersza "Nasze ptaki" W. Chotomska

Bocian szuka bocianicy

- Nie wróciła z zagranicy?

Niech się pani nie smuci,

bocianica wróci.

A na razie panie bocianie,

niech pan przygotuje

dla swojej żony mieszkanie.

- Gdzie?

- Na drzewie wysokim,

albo na stodole.

Albo wie pan gdzie - 

najlepiej nad naszym

przedszkolem!

Zaobserwuj podczas pobytu na świeżym powietrzu lub przez okno czy są już bociany np: na gnieździe, itp.

Wykonaj gniazdo z bocianią rodziną - dowolną techniką. 

02.04.2020r. Czwartek

Poruszaj się i wykonaj ćwiczenia artykulacyjne podczas opowieści ruchowej "Spacer po łące".

Jest piękny wiosenny dzień, wybieramy się na wycieczkę na łąkę (naśladujemy chodzenie). Słoneczko ogrzewa nas swoimi promieniami. Jest nam miło i ciepło ( przeciągamy się).Ciekawie rozglądamy się dookoła ( robimy daszek z dłoni nad czołem). Wszędzie rosną kolorowe i pachnące kwiaty, zbieramy je i robimy z nich mały bukiecik (naśladujemy zbieranie kwiatów). Dmuchamy na dmuchawce. Nagle co to? (zatrzymujemy się i nasłuchujemy). To pracowite pszczółki zbierają pyłek z kwiatów (latamy i bzyczymy; bzz,bzz). Na małym listku dostrzegamy konika polnego, który gra swój koncert, oglądamy go z bliska (kucamy i mówimy:cyk, cyk,cyk), patrzymy na biedronki, które otrzepują łapki z rosy.

O przy tym małym strumyku wesoło skaczą zielone żabki i radośnie kumkają i rechoczą (skaczemy i mówimy: kum, kum, rech,rech). Nagle jednak żabki ucichły, bo nad strumyk zbliżał się bocian (chodzimy jak bocian wysoko unosząc nogi, mówiąc: kle, kle, kle). przed bocianem do norki schowała się tez mała myszka (czworakujemy i mówimy:pi, pi, pi). Musimy już wracać do domu, ale co to - nad łąką fruwają piękne motyle, które podziwiają łąkę z góry (naśladujemy motyle).

Namaluj wiosenną łąkę z opowieści ruchowej "Spacer po łące".

 03.04.2020r. Piątek

Rozwiąż zagadki

Powrócił do nas z dalekiej strony,

ma długie nogi i dziób czerwony

                             (bocian)

Mały czarny ptaszek,

wygięte skrzydełka.

Lepi z gliny gniazdka

i śmiga nad rzeczką

               (jaskółka)

Ku-ku, ku-ku! gdy usłyszysz nagle,

posłuchaj i policz i latka odgadnij

                          (kukułka)

Nad polami, na niebie,

kto tak kwili wysoko?

Śpiewa niczym słowik,

zbyt mały dla oka.

                 (skowronek)

Poćwicz orientację w przestrzeni "Gdzie co jest?- w różnych miejscach w pokoju układaj zabawki i nazywaj położenie np: misio na półce, lalka w wózku, samochód obok garażu, książka przed długopisem,itp.

Poćwicz liczenie

Przygotuj  kartkę w kolorze zielonym - to będzie łąka i korki od butelek : 9 w kolorze zielonym- to będą żabki, 1 w kolorze czerwonym lub białym - to będzie bocian.

Na łące było sześć żabek. Potem przyszło jeszcze trzy. Ile żabek jest teraz?

Na łące skakało dziewięć żabek.Nadleciał bocian i cztery żabki uciekły.Ile żabek zostało?

"Zaczarowane pudełko" - pudełko pokoloruj na zielono. Pomyśl i narysuj  co może być zielone. Umieszczaj swoje prace "skarby"w pudełku .

"Zagraj w zielone" - gra z rodziną. Szukaj w domu wszystkiego w kolorze zielonym. Przelicz i porównaj liczbę odnalezionych zielonych przedmiotów.

Dodatkowe materiały dostępne na stronach:

www.krokotak.com - pomysły na prace plastyczne

www.eduzabawy.com - pomysły na prace plastyczne, karty pracy do wydruku

www.dzieciakiwdomu.pl

www.MQQ  Crafts 10 Origami Easy Paper Flower-Paper Craff Ideas 2020

https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/wiosna-00 

Piosenki:

Żabka mała     https://youtu.be/u0sql4bx4PI

My jesteśmy żabki https://youtu.be/bSvnVcfC3-s

Żabie kroki https://youtu.be/i6jnXanLvuU

Bocian wędrownik https://youtu.be/7T2GZe6H_NE

W razie pytań, konsultacji służę wsparciem i proszę o kontakt: monikapigan@spadamowka.edupage.org