Drogie „Świetliczaki”! Witam serdecznie, chcę Wam przypomnieć o naszym konkursie świetlicowym „Wiosenny pejzaż”. Zachęcam Was do wzięcia w nim udziału i wykonaniu pracy.

1. Technika pracy dowolna (dopuszczalne wszelkie formy plastyczne płaskie)

2. Format pracy A4 lub większy.

Wykonane prace będą oceniane po powrocie do szkoły, ale możecie też przesłać (z pomocą osób starszych) na adres mailowy ebarszczak@spadamowka.edupage.org

Prace umieszczone będą na szkolnej stronie internetowej a laureaci jak zawsze otrzymają dyplomy oraz nagrody.

Zapraszam do udziału w konkursie i życzę powodzenia! 

Pozdrawiam Ewelina Barszczak.

Drodzy uczniowie i rodzice uczniów klasy VIII!

Centralna oraz Okręgowe Komisje Egzaminacyjne przygotowują materiały do prónego egzaminu ósmoklasisty, który zostanie przeprowadzony w terminach:

30 marca 2020 r.godz. 9.00 - j.polski

31 marca 2020 r. godz. 9.00 matematyka

01 kwietnia 2020 r. - j. angielski.

Zachęcamy do wzięcia w inim udziału. W tym celu uczniowie powinni pobrać ze strony:www.cke.gov.pl lub www.oke.krakow.pl materiały, które zostaną na tych stronach udostępnione i w czasie rzeczywistym przystąpić do ich rozwiazywania, a następnie odesłać je w postaci załączników/plików na adresy email. nauczycieli (adresy podane na stronie szkoły 19.03.2020 r.). Jeśli niektórzy uczniowie nie bedą mieć dostępu do internetu to testy w wersji papierowej mogą odebrać rodzice. Fakt ten należy zgłosić telefonicznie na nr tel. 16 622 91 05.Przypominam, że z tych stron (cke,oke) uczniowie mogą pobrać nieodpłatnie informatory, przykładowe arkusze, zestawy zadań, filmy.

                            Zachecam wszystkich uczniów do wzięcia udziału w próbnym egzaminie.

                                                                 Józef Połeć

Drodzy Rodzice, Uczniowie i nauczyciele!

W tej trudnej sytuacji w jakiej znaleźliśmy się wszyscy możemy realizować tylko kształcenie na odległość. W bieżącym roku szkolnym wprowadziliśmy testowo dziennik elektroniczny, który obecnie stał się niezbędny. Zdecydowana wiekszość rodziców i uczniów loguje sie do dziennika - gdyby jeszcze był ktoś kto nie ma założonego konta lub występuje z tym problem to proszę o kontakt z Panem Tomaszem Brzyskim: tbrzyski@spadamowka.edupage.org (adres ten znajduje sie także w wykazie email wszystkich nauczycieli i pracowników szkoły zamieszczony 19 marca). Dodatkowo dla klas IV - VIII uruchomiono strefę Moodle http://www.kursy.nstrefa.pl/ do wszystkich przedmiotów (wykorzystywana dotychczas przez uczniów do zajęć z informatyki), gdzie ucznowie oprócz dziennika powinni się logować. Od przyszłego tygodnia dla uczniów klas IV - VIII nauczanie zdalne będzie prowadzone tylko przez strefę Moodle. Dziennik elektroniczny będzie do kontaktu z rodzicami i do wystawiania ocen bieżących. Niektórzy wychowawcy klas młodszych w porozumieniu z rodzicami uruchomili oprócz dziennika elektronicznego inne komunikatory i ustalili zasady oceny prac uczniów - wszystkie ustalone formy są akceptowane. W kształceniu na odległośc proszę zadbać o higienę pracy uczniów i zabezpieczenie sieci.
Zapewniam wszystkich rodziców, że jako nauczyciele zdajemy sobie sprawę z ograniczonych możliwości internetowych na naszym terenie, ale równocześnie zachęcam uczniów do powaznego podejścia do zdalnego nauczania. Bardzo proszę wszystkich rodziców, uczniów i nauczycieli o wzajemne zrozumienie. Informuję także rodziców, ze w przypadku braku sprzętu komputerowego należy podać taką informację telefonicznie na nr tel, 16 622 9105 lub na adres email: ada_szkola@wp.pl  aby móc wspólnike z organem prowadzacym rozwiązać problem.

                                              Józef Połeć - dyrektor szkoły

Obecnie wszyscy przeżywamy trudną sytuacją  - rozprzestrzenianie się koronawirusa, zawieszenie zajęć w szkołach, konieczność pozostawania w domach, ograniczenie kontaktów z innymi. W związku z tym, jako pedagog szkolny, zachęcam do kontaktu, aby w razie jakichkolwiek problemów czy wątpliwości nie pozostawać samemu. Chętnie odpowiem na pytania związane zarówno z radzeniem sobie w tej niecodziennej sytuacji, jak i inne dotyczące wszelkich spraw wychowawczych i w zakresie problemów emocjonalnych.

Proszę się ze mną kontaktować przez adres: mpigan@spadamowka.edupage.org

Na bieżąco będę również zamieszczała ciekawe artykuły dotyczące spraw wychowawczych w wiadomościach do rodziców w dzienniku elektronicznym.

Pozdrawiam
Małgorzata Pigan

Drogie przedszkolaki i drodzy rodzice. Zachęcam Was do zapoznania się z naszą propozycją na zajęcia w tym tygodniu. Chcemy umilić Wam czas poprzez wykonywanie ciekawych prac, naukę nowej piosenki i utrwalanie zdobytych wiadomości poprzez wykonywanie kart pracy.

Temat tygodnia: Wiosenne przebudzenia.

23.03.2020r. Poniedziałek

zabawa ruchowa na cały tydzień

 

„Misio i miodek”

Klaszczą łapki dwie– klaskanie

misio bardzo cieszy się.– pokazywanie uśmiechu

„Mniam, mniam, mniam pyszny miodek w garnku mam”. – oblizywanie się

Misio miodek je– oblizywanie raz jednej, raz drugiej łapki

I po brzuszku głaszcze się.– głaskanie się po brzuchu

jedną łapką je, drugą łapką je– oblizywanie raz jednej, raz drugiej łapki

bo ma przecież łapki dwie.

Tupią nóżki dwie – tupanie nóżkami

smutny misio „oj źle, źle!” – łapanie się za głowę i pokazanie smutnej miny

w garnku pusto i dla misia– pokazanie gestu bezradności

już nie będzie miodku dzisiaj.

Posłuchaj wiersza 

• „Przyjście wiosny"

24.03.2020r. Wtorek

Obejrzyj film

• „Zwiastuny wiosny"

Wiosenny krokus

Wczesną wiosną na górskiej łące wyrósł pierwszy krokus. Wkoło jeszcze było zimno. Miejscami leżał śnieg, ale krokusowi bardzo się spieszyło. Ze wszystkich kwiatów to on chciał pierwszy zakwitnąć, by wszyscy tylko jego podziwiali. Czym to się skończyło, posłuchajcie sami.
Jako pierwsi krokusa zauważyły dwa zajączki. Po zimie chciały rozprostować nogi, więc urządziły wyścigi. Mimo, że miały pod górkę, bardzo szybko kicały. Ledwie zauważyły rosnącego krokusa. Omal go nie stratowały. W ostatniej chwili wyhamowały. Obejrzały kwiat uważnie z każdej strony. Ich kształt wydawał się im trochę znajomy. Zastanawiały się nawet, czy aby nie była to sałata. W końcu doszły do wniosku, że sałata jest zielona a nie filetowa.
Zajączki pobiegły dalej, a krokus w całości się ostał. Jednak nowe niebezpieczeństwo z góry nadciągało. Coś wielkiego i brązowego toczyło się prosto na krokusa. Źle by się to zakończyło, gdyby tuż przed kwiatem tocząca kula w siedzącego misia się nie zamieniła. Misio właśnie ze snu się obudził. Cały radosny z nadejścia wiosny robił fikołki. Usłyszał brzęczenie pszczółki, która właśnie na krokusie siedziała. Misio znał ten głos doskonale. Czekał grzecznie, aż pszczółka z pyłkiem odleci, by mógł wyśledzić dokąd słodki pyłek znosi.
Pszczółka odleciała cichutko brzęcząc i misia ze sobą zabrała. Po chwili nowe dźwięki po górskiej hali się rozchodziły. To były dzwoneczki, które miały przypięte białe owieczki. Wyszły na łąkę najeść się trawy. Wśród świeżych źdźbeł trafił się im okaz ciekawy. Krokusa otoczyło stado głodnych owieczek. Wszystkie ochotę miały skosztować tak niezwykłego dania. Ścisk się zrobił, owce zaczęły się przepychać. Los krokusa byłby okrutny, gdyby nie stary góral, co owce pasał. Znał się on dobrze na górskiej przyrodzie i  wiedział, że krokus to kwiat jest chroniony. Rozpędził owce i obok kwiatka psa posadził, by go pilnował.
Widzicie sami, że los krokusa jest niepewny. Wszędzie czyha na niego zagrożenie. Nic więc dziwnego, że został objęty prawną ochroną. I wy, drogie dzieci pamiętajcie o tym, by krokusów nie zrywać i pilnować, by i inni zechcieli ten zakaz uszanować.

Zadanie plastyczne: narysuj łąkę pełną krokusów.

25.03.2020r. Środa

Zagadki:

Powrócił do nas z dalekiej strony,
Ma długie nogi i dziób czerwony.
Dzieci się śmiały, gdy go witały,
Żabki płakały przez dzionek cały (bocian)

Tak jak muchomorek w kropki ma spódnicę,
nie walczę z muchami, chętniej zjadam mszyce.
Wysyłają ja do nieba po kawałek chleba. (biedronka)

Tu cytrynek, tam paź królowej,
Wszędzie piękne, kolorowe.
Lekko unoszą się nad łąką,
Gdy tylko zaświeci słonko. (motyle)

Jeszcze wszystko uśpione jeszcze nic nie rośnie,
A on śnieg przebija i mówi o wiośnie. (przebiśnieg)

Co buduje każdy ptak,
By chować pisklęta?
A tylko kukułka o tym nie pamięta. (gniazdo

On pierwszy do nas z ciepłych krajów wrócił,

i nad polami piosenkę zanucił.(skowronek)

 

Są żółte jak kaczuszki. Myślicie, że mają nóżki.

Nie wcześnie, chłodną wiosną na mokrej łące rosną.(kaczeńce)

 

Zobaczysz je wiosną, gdy na wierzbach rosną.

 Minczakiewicz Elżbieta Maria Wiersz

Kółka małe i pętelki, będą kwiatki Petronelki.

Są łodygi, listki małe, zrobię z kwiatków bukiet cały!

Kwiatki włożę do wazonu, żeby ładnie było w domu!

Zadanie plastyczne: narysuj kwiatki Petronelki.

26.03.2020r. Czwartek

Film „Zwiastuny wiosny”, rozpoznajemy wiosenne kwiaty/

Wiosna- Antonio Vivaldi tutaj https://youtu.be/rANDOonihZg

Masaż relaksacyjny: „Spacer biedronki”
Biedroneczka mała po trawce biegała. - delikatnie poruszają palcami w różnych kierunkach,
Nóżkami tupała, - naprzemiennie uderzają w plecy otwartymi dłońmi,
rączkami machała. - masują je obiema rękami,
Potem się ślizgała - przesuwają zewnętrzną stroną dłoni do góry, do góry i w dół. - wewnętrzną w dół,
W kółko się kręciła - rysują rękami koła w przeciwnych kierunkach,
i piłką bawiła. - delikatnie uderzają pięściami,
Gdy deszcz zaczął padać, -stukają palcami wskazującymi z góry na dół,
pod listkiem się skryła - rysują obiema rękami kształt liścia,
i bardzo zmęczona spać się położyła.
- przesuwają złączone dłonie w jedną i w drugą stronę.

Zadanie plastyczne: pierwszy motylek dowolną techniką.

27.03.2020 Piątek

 

Dodatkowo zamieszczam karty pracy dla 4 i 5 latków do wydruku w wersji pdf. W miarę możliwości proszę o drukowanie i uzupełnianie kart pracy z dziećmi. Czterolatki od strony 19 z kart pracy cz.2 a pięciolatki od strony 40 karty pracy cz. 3.

Wiosenne karty pracy

• Zgadnij, gdzie jest - quiz
• Policz i zaznacz - quiz
• Z prawej czy z lewej
• Policz
• Połącz w pary

Utrwal cyfrę 0

• Cyfra 0 - Karta pracy 1

Dodatkowe materiały dostępne są na stronach: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/wiosna-00

 

Piosenka Wiosenne buziaki  

https://youtu.be/iXVw5asKVGU

Zabawa muzyczno- ruchowa W naszym ogródeczku

https://youtu.be/fmouYJUJGc4

Zabawa muzyczno - ruchowa Poszło dziewczę po ziele

https://youtu.be/axhr4XYazYs

Praca plastyczna Motylek

https://youtu.be/zhVdyItywUk

 

 

W razie pytań, konsultacji służę wparciem i proszę o kontakt:blopuch@spadamowka.edupage.org

 

Drogie „Świetliczaki”! W czasie kiedy nie przychodzicie do szkoły nie należy zapominać o nauce, ale po jej zakończeniu, po odrobieniu zadań, przeczytaniu książki, zachęcam Was do kreatywnej zabawy w gronie rodzinnym. Dobrym pomysłem będzie ciekawa gra stolikowa, w którą można zagrać z rodzeństwem czy rodzicami.

Przesyłam Wam kilka pomysłów na gry, które sami przygotujecie.

Gra w kartofla dla 2 osób,
Gra umysłowa, zręcznościowa.

Potrzebna kartka papieru i coś do pisania (inny kolor dla każdego gracza)

• Na kartce rozmieszczamy cyfry od 1do 10 lub 20 .
• Na zmianę z przeciwnikiem łączymy cyfry, zaczynając od najmniejszej.
• Każde przecięcie linii to punkt ujemny.

zabawa

Przegrywa osoba, która więcej razy przecięła linię swoją lub przeciwnika.

Kapelusz o trzech rogach
Gra umysłowa, ćwiczy koncentrację

• Materiały: kartka papieru, po jednym mazaku dla każdego uczestnika.
• Na kartce rysujemy w dowolnych miejscach duże kropki (po około 10 na jednego uczestnika).
• Każdy uczestnik po kolei łączy  dwa punkty jedną linią. Komu uda się zamknąć
  trójkąt, ten zdobywa „kapelusz o trzech rogach” i oznacza go swoim znaczkiem.
• Na zakończenie podliczamy, kto ma więcej kapeluszy.

Piątka wygrywa
Gra umysłowa

• Materiały: dla każdej dwójki uczestników kartka formatu A4 równomiernie podzielona na kwadraty, po jednym flamastrze.
• Każdy uczestnik wymyśla sobie jakiś znaczek (kropkę, krzyżyk lub in.).
• Gracze po kolei rysują swoje znaczki w wybranych kwadratach. Celem jest utworzenie rzędów składających się z 5 takich samych znaczków (pionowo, poziomo, skośnie). Kto pierwszy tego dokona – wygrywa.

 

W ramach realizacji podstawy programowej z wychowania fizycznego zachęcam uczniów oraz rodziców do aktywności fizycznej.

http://aktywnedziecko.czasdzieci.pl/aktywne-cwiczenia-i-zabawy/

Pozdrawiam serdecznie Ewa Kubrak

Imię i nazwisko:  Józef Połeć

e-mail: dyrektor@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Danuta Działo

e-mail: sekretariat@spadamowka.edupage.org

Imię i nazwisko:  Stanisław Pokrywka

e-mail: spokrywka@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  ks. Stefan Nogaj

e-mail: snogaj@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Ryszard Orzechowski

e-mail: rorzechowski@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Robert Łopuch

e-mail: rlopuch@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Marta Wajda-Kaciuba

e-mail: mwajda-kaciuba@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Michał Rydzik

e-mail: mrydzik@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Małgorzata Pigan

e-mail: mpigan@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Monika Pigan

e-mail: monikapigan@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Małgorzata Litwa

e-mail: mlitwa@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Tomek Brzyski

e-mail: tbrzyski@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Kinga Szkoda

e-mail: kszkoda@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Katarzyna Rusinek

e-mail: krusinek@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  ks. Krzysztof Pomykała

e-mail: kpomykala@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Jolanta Skrzat

e-mail: jskrzat@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Irena Wróbel

e-mail: iwrobel@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Halina Buniowska

e-mail: hbuniowska@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Grażyna Kielar

e-mail: gkielar@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Elżbieta Szynal

e-mail: eszynal@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Elżbieta Kyć

e-mail: ekyc@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Elżbieta Kuc

e-mail: ekuc@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Ewa Kubrak

e-mail: ekubrak@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Ewelina Kłos-Kudłak

e-mail: eklos-kudlak@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Ewelina Barszczak

e-mail: ebarszczak@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Danuta Połeć

e-mail: dpolec@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Dorota Peszek

e-mail: dpeszek@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Diana Miś-Bobko

e-mail: dmis-bobko@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Bronisława Skórska

e-mail: bskorska@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Bożena Łopuch

e-mail: blopuch@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Bożena Buniowska

e-mail: bbuniowska@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Artur Kyć

e-mail: akyc@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Alina Kuziemko

e-mail: akuziemko@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Agnieszka Kierepka-Ładak

e-mail: akierepka-ladak@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Agnieszka Grasza

e-mail: agrasza@spadamowka.edupage.org

 

Imię i nazwisko:  Anna Gancarz

e-mail: agancarz@spadamowka.edupage.org

   Witam serdecznie wszystkich uczniów klasy ósmej. Proszę Was o przygotowywanie się do egzaminu. Na stronie oke.krakow.pl jest zakładka egzamin ósmoklasisty, po jej otwarciu widoczna treść: Szybka powtórka przed egzaminem. Codziennie są tam  testy do ćwiczeń próbnych. Zachęcam. Powodzenia.

                                     Józef Połeć

https://www.youtube.com/channel/UCXkeiZ2i3F_LeVnvjj4a07Q/featured

 

 

 

 

 

Tygodniowy program zajęć dla ósmoklasistów

Wtorek 17 marca

• godz. 9.00- 9.30 - matematyka (prowadzi Anna Berent)
• godz. 10.00- 10.30 - matematyka (prowadzi Anna Berent)
• godz. 11.00- 11.30 - język angielski (prowadzi Aleksandra Kowalska)

Środa 18 marca

• godz. 9.00- 9.30 - język angielski (prowadzi Aleksandra Kowalska)
• godz. 11.00- 11.30 - matematyka (prowadzi Tomasz Masłowski)

 Czwartek 19 marca

• godz. 9.00- 9.30 - matematyka (prowadzi Anna Berent)
• godz. 10.00-10.30 - matematyka (prowadzi Anna Berent)

 Piątek 20 marca

• godz. 9.00-9.30 - język angielski (prowadzi Aleksandra Kowalska)
• godz. 11:00- 11:30 - matematyka (prowadzi Tomasz Masłowski)

Informuję, że zajęcia z przedmiotu informatyka prowadzone będą na portalu http://kursy.nstrefa.pl.

Jeśli będą problemy z zalogowaniem się do strony to proszę o kontakt ze mną za pośrednictwem dziennika elektronicznego bądź z wychowawcą telefonicznie.

 

Materiały dla klas 1-8

https://studio.code.org/s/course1/

https://studio.code.org/s/course2/

https://studio.code.org/s/course3/

https://studio.code.org/s/course4

https://studio.code.org/s/frozen

https://code.org/minecraft

https://blockly.games/

https://hourofcode.com/pl/learn

 

https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/

 

WIRTUALNE MUZEUM POWSTANIA WARSZAWSKIEGO NA ŻYWO

Już dziś pierwszy dzień naszego nadawania na żywo na FB 📲💻 Sprawdźcie, o czym dokładnie będziemy Wam opowiadać 👩‍🏫👨‍🏫➡👩‍💻👨‍💻

🔸 Godz. 9.00 
Wirtualne zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego


🔹 Godz. 10.00
 „Powstanie Warszawskie - 63 dni niepodległej Polski” // lekcja historii on-line dla uczniów VII klasy szkoły podstawowej i starszych


🔸 Godz. 12.00 
„Kim byli konspiratorzy” // lekcja historii on-line dla uczniów klas I-VI (szkoły podstawowe)


🔹 Godz. 14.00 
„Tajne akcje polskiego podziemia: likwidacja Igo Syma” // wykład historyczny on-line dla licealistów, studentów i wszystkich zainteresowanych 😉

https://www.facebook.com/1944pl/

 

 

 

Tomasz Brzyski

tbrzyski@spadamowka.edupage.org

                                Witam wszystkich Rodziców i Uczniów!

        W imieniu własnym oraz Kuratorium Oświaty w Rzeszowie bardzo proszę, aby uczniowie pozostawali w domach!!!.
Wychodzenie do miejsc publicznych naraża wszystkich na zakażenie koronawirusem. Uczniowie nie  przychodzą do szkoły dlatego, żeby nie narazać się na takie niebezpieczenstwo, więc powinni pozostawać  w domach. Obecność w miejscach dużych skupisk ludzi, zwłaszcza w galeriach jest skrajną nieodpowiedzialnością.  Uczniowie mają zadane prace, można korzystać z e-podręczników, ogladać przygotowane w telewizji publicznej programy, kontaktować się z nauczycielami przez dziennik elektroniczny itp.

Bardzo proszę wszystkich o rozsadek!!!

                                       Józef Połeć - dyrektor szkoły

   Uprzejmie informuję, że w związku z wystąpieniem zagrożenia zarażenia się koronawirusem COVID -19  kontakt ze szkołą w dniach 16 - 25 marca możliwy jest tylko poprzez adres email: ada_szkola@wp.pl oraz kontakt telefoniczny pod nr 16 622 9105. 

                               Józef Połeć - dyrektor szkoły

Drodzy Rodzice!

    Decyzją Ministerstwa Edukacji Narodowej od 12 do 25 marca zajecia w szkołach i przedszkolach są czasowo zawieszone. W dniach 12 i 13 marca będą jeszcze prowadzone zajecia opiekuńcze dla dzieci, których obydwoje rodzice pracują i nie mają możliwości zorganizowania w tych dniach opieki. Decyzją Pana Wójta od jutra nie będzie dowozu do szkół.

Rodzicu:

• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu:

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

 

Poniżej zamieszczam link ze strony MEN zawierający szczegółowe informacje na ten temat dla rodziców, uczniów i nauczycieli.

https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach

 

Józef Połeć

      Apeluję do Państwa o pozostawianie w domu dzieci chorych i przeziębionych, aby nie zarażały innych. Niedopuszczalne są sytuacje, że w jednym dniu uczeń chory jest zabierany do domu np: z powodu wymiotów, czy biegunki a w następnym dniu wraca do szkoły.

          Dla wspólnego dobra proszę o zastosowanie się do powyższych zaleceń.

                              Józef Połeć - dyrektor szkoły

W poniedziałek 02 marca w świetlicy szkolnej odbył się pokaz talentów „Mam Talent”.

Dzieciaki prezentowały swoje umiejętności: śpiew, gimnastykę artystyczną, karate, grę na instrumentach muzycznych, piękne czytanie, projektowanie gier planszowych a nawet stylizację paznokci - wszystko na bardzo wysokim poziomie. Wykonawców oceniało rzetelnie i obiektywnie jury w skład którego wchodzili uczniowie nie biorący udziału w występach. Grupa bawiła się świetnie.

Tego dnia każdy miał na świetlicowej scenie swoje „5 minut” sławy. Mimo lekkiej tremy wszyscy wykonawcy spisali się świetnie wykazując nieprzeciętny talent.

21 lutego 2020r. uczniowie klasy VIa uczestniczyli  w wycieczce szkolnej pod opieką wychowawcy p. Roberta Łopucha oraz nauczyciela wychowania fizycznego p. Artura Kycia. Jej głównym celem było pogłębienie zainteresowań  oraz poszerzenie dotychczasowej  wiedzy historycznej i społecznej, bezpośredni kontakt z „żywą historią” poprzez uczestnictwo w zwiedzaniu Zamku w Łańcucie oraz kształtowanie wrażliwości estetycznej przez  aktywny odbiór sztuki filmowej.

Zwiedziliśmy wnętrza Zamku w Łańcucie i poznaliśmy jego historię. Mieliśmy okazję dowiedzieć się sporo o czasach jego świetności, a także o jego mieszkańcach, rodzinach Stadnickich, Potockich i Lubomirskich.  Od naszej pani przewodnik dowiedzieliśmy się też wielu ciekawostek dotyczących codziennego życia w Zamku, gdy był on siedzibą wyżej wspomnianych rodów. Była to dla nas pasjonująca i zajmująca lekcja historii.

Następnie skorzystaliśmy z oferty kina Helios w Rzeszowie i z dużą przyjemnością obejrzeliśmy film pt. „Zew Krwi” na motywach słynnej powieści Jacka Londona. Film bardzo nam się podobał. W planie wycieczki mieliśmy również godzinny pobyt na otwartym lodowisku.  Nie udało nam się go jednak zrealizować ze względu na bardzo niekorzystne warunki pogodowe. Mimo to wyjazd zdecydowanie zaliczamy do udanych.

10 lutego w Szkole Podstawowej im. bł .ks.Jerzego Popiełuszki w Majdanie Sieniawskim odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów laureatom gminnego konkursu - Dzień Matematyki. W uroczystości uczestniczył  pan dyrektor Józef Połeć i laureaci z naszej szkoły: Kamila Dyndał, Martyna Kwaśniewska, Diana Połeć, Liliana Frączek i Bartłomiej Brzyski

Gratulujemy laureatom i życzymy dalszych sukcesów.

   Uprzejmie informuję, że Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Przeworsku wyznaczyła nowe terminy  konsultacji logopedy i psychologa. Konsultacje tak, jak dotychczas będą się odbywały w piątki (raz w miesiącu) od godz. 12.00.

Terminy kosultacji:

• 27.03.2020 r.
• 24.04.2020 r.
• 29.05.2020 r.
• 26.06.2020 r.

                                                                  J. Połeć

Kornel Brzyski dwunastoletni uczeń szóstej klasy Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Adamówce od siedmiu lat trenuje karate i od dziewięciu miesięcy dodatkowo kick boxing.

Wciągu ostatnich trzech lat stanął na najwyższym podium w 39 turniejach Ogólnopolskich i Międzynarodowych na największych turniejach w Polsce. Równocześnie osiągnął najwyższy wynik w Polsce bez podziału na kategorie wagowe i płeć pod względem wygranych zawodów w ostatnich latach.

Jako dziewięciolatek został wybrany przez dziennikarzy i czytelników Życia Podkarpackiego na najlepszego sportowca na Podkarpaciu.

W ubiegłą sobotę 15.02.2020 r. Kornel postanowił wziąć udział w otwartym Ogólnopolskim turnieju w kick boxingu w Skarżysku Kamiennej po raz pierwszy. Na turniej zjechali zawodnicy z kilkunastu klubów z całej Polski, którzy ćwiczą i startują w zawodach od wielu lat. Kornel pomimo że to był jego pierwszy turniej w kick boxingu wystartował w dwóch formułach i zdobył złoty i srebrny medal jak na pierwszy raz to "mega" sukces, na pewno bardzo pomogło mu potężne doświadczenie nabyte z zawodów karate ok 150 walk na turniejach w Całej Polsce.

      Cała społeczność naszej szkoły życzy Kornelowi dalszych sukcesów.