• ŚLADAMI POLSKIEGO PIENIĄDZA
          • ŚLADAMI POLSKIEGO PIENIĄDZA

          •  

            „Śladami polskiego pieniądza” to cykl krótkich filmów edukacyjnych realizowanych w Centrum Pieniądza Narodowego Banku Polskiego.  Cykl „Śladami polskiego pieniądza”  składa się z sześciu filmów, na kanale Narodowego Banku Polskiego w serwisie YouTube. W każdym zaprezentowane  zostaną najważniejsze etapy rozwoju polskiego pieniądza, począwszy od jego narodzin, a skończywszy na czasach współczesnych. Dwa pierwsze dostępne są w zamieszczonych poniżej linkach, a Premiera kolejnych filmów i spotkań z ekspertem:

            19 stycznia 2021 r., godz. 14.00  – „Narodziny złotego cz. II”2 lutego, godz. 14.00  – „Pieniądz w okresie rozbiorów”16 lutego, godz. 14.00  – „Pieniądz niepodległej Rzeczypospolitej”2 marca, godz. 14.00  – „Złoty na drodze do współczesności”

            W dniu publikacji każdego kolejnego odcinka zapraszamy na spotkanie LIVE na czacie na YouTube. Od godziny 14.30 będzie można zadawać pytania ekspertowi na temat omówiony w nowym filmie.

            Szczegóły: 

            https://www.cpnbp.pl/aktualnosci/wydarzenia/sladami-polskiego-pieniadza-cykl-filmow-edukacyjnych 

            oraz na fanpage`u NBP.

             

        • Wyłoniono gminnych projektantów
          • Wyłoniono gminnych projektantów

          • Pomysłowość, twórczość i kreatywność to ważna cecha w życiu każdego człowieka. Uczniowie naszej szkoły udowodnili wielokrotnie, że takie cechy posiadają. Tym razem umiejętności swoje zaprezentowali w gminnym konkursie plastycznym „Malarz pieniędzy – projekt banknotu 1000 złotowego” organizowanym przez Szkołę Podstawową w Cieplicach w ramach projektu „Polski złoty ma 100 lat”.

            Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie projektu banknotu 1000 złotowego dowolną techniką plastyczną: rysunek kredkami, pastele suche, pastele olejne, techniki malarskie (akwarela, tempera), wyklejanki, collage.

            Ze względu na pandemię rozstrzygniecie konkursu znacznie się opóźniło, ale uczniowie wykazali się cierpliwością i zrozumieniem kształtując w sobie te ważne cechy. Jury wyłoniło laureatów, a pokonkursowa wystawa prac jest prezentowana do końca grudnia w Zagrodzie edukacyjnej „W międzyczasie”.

            Organizatorzy konkursu serdecznie pogratulowali wszystkim uczniom i ich opiekunom za twórczą aktywność i zaangażowanie. Projektanci banknotów – laureaci zostali obdarowani nagrodami, które są udziałem Narodowego Banku Polskiego w Warszawie, Narodowego Banku Polskiego – Oddział w Rzeszowie i Muzeum Okręgowego w Rzeszowie oraz prywatnego kolekcjonera – numizmatyka.

            Laureaci_gminnego_konkursu_plastycznego.pdf

        • PROJEKT" Uczelnie szkołom - o finansach z NBP. akademia Młodego Finansisty"
          • PROJEKT" Uczelnie szkołom - o finansach z NBP. akademia Młodego Finansisty"

          • Dnia 5 października 2020 r. uczniowie klasy VIIa i VIII mieli szansę na poszerzenie swojej wiedzy ekonomicznej. 10 uczniów klasy ósmej i 5 uczniów klasy VIIa wzięło udział w projekcie „Uczelnie szkołom – o finansach z NBP. Akademia Młodego Finansisty” organizowanego i przeprowadzonego przez Uniwersytet Rzeszowski.

            Pierwszym etapem konkursu było uczestnictwo oraz aktywny udział w warsztatach. Zajęcia te odbyły się 5 października. W obecnej – trudnej sytuacji, nie było nam dane spotkać się z prowadzącymi projekt osobiście. Warsztaty odbyły się poprzez platformę Microsoft Teams.

            Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się wiele na temat finansów: budżetu domowego i jego planowania, ubezpieczeń, bankowości i gospodarowania finansami.
            Wszyscy uczestnicy projektu otrzymali Certyfikaty udziału w warsztatach przyznane przez Koordynatora Projektu - prof. UR dr hab. Annę Barwińską – Małajowicz i Dyrektora Instytutu Ekonomii i Finansów UR – prof. UR dr hab. inż. Ryszarda Katę oraz skromne upominki.

            W projekcie udział wzięli:

            klasa VIII

            1. Andruszkiewicz Paulina.
            2. Dyjak Izabela.
            3. Kierepka weronika.
            4. Kosela Miłosz.
            5. Lachawiec Zuzanna.
            6. Masełko Andżelika.
            7. Połeć Dawid.
            8. Połeć Dominika.
            9. Rusinek Grzegorz.

            Klasa VII a

            1. Kłos Michał.
            2. Kwaśniewska Gabriela.
            3. Sularz Justyna.
            4. Szynal Wojciech.
            5. Wawrzaszek Paweł.

             

            Wszystkim uczestnikom gratulujemy, a uczniów klasy siódmej zachęcamy do udziału w kolejnej edycji w przyszłym roku.

        • Pieniądze na zakup komputera dla dziecka z rodziny rolniczej
          • Pieniądze na zakup komputera dla dziecka z rodziny rolniczej

          • Do 30 grudnia 2020 r. można składać wnioski o przyznanie pomocy na dofinansowanie kosztów zakupu komputera stacjonarnego lub przenośnego (laptopa) wraz z niezbędnym oprogramowaniem oraz myszą, klawiaturą i ładowarką.

            Wysokość pomocy wynosi 1500 zł na rodzinę.

            https://www.arimr.gov.pl/aktualnosci/artykuly/pieniadze-na-zakupu-komputera-dla-dziecka-z-rodziny-rolniczej.html

            Pomoc będzie przysługiwała rodzinie:

            • w skład której wchodzi co najmniej dwoje dzieci w wieku do 18 lat, uczących się w szkole podstawowej lub ponadpodstawowej w roku szkolnym 2020/2021;
            • w której co najmniej jedno z rodziców/opiekunów prowadzi gospodarstwo rolne w rozumieniu przepisów o podatku rolnym;
            • w której co najmniej jednemu z rodziców/opiekunów został nadany numer identyfikacyjny w trybie przepisów o krajowym systemie ewidencji producentów, ewidencji gospodarstw rolnych oraz ewidencji wniosków o przyznanie płatności;
            • w której łączny dochód uzyskany przez rodziców/opiekunów w 2019 r., podzielony na rodziców/opiekunów i dzieci w wieku do 18 lat nie przekracza w przeliczeniu na osobę 1 200 zł miesięcznie;
            • która nie otrzymała w ostatnich trzech latach poprzedzających dzień złożenia przedmiotowego wniosku, komputera stacjonarnego lub przenośnego będącego laptopem zakupionego ze środków publicznych lub środków organizacji pozarządowych lub zwrotu kosztów, lub dofinansowania zakupu tych rzeczy.

            Wsparcie będzie przyznawane jednemu z rodziców lub opiekunów na jego wniosek o przyznanie pomocy złożony do biura powiatowego Agencji właściwego ze względu na miejsce zamieszkania rodzica lub opiekuna. 

        • 39 ROCZNICA WPROWADZENIA STANU WOJENNEGO
          • 39 ROCZNICA WPROWADZENIA STANU WOJENNEGO

          • Drodzy Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele!

            W tym roku 13 grudnia wypada 39 rocznica wprowadzenia stanu wojennego. Była to również niedziela, ale jakże zupełnie inna dla wszystkich.

            Wprowadzony niezgodnie z konstytucją stan nadzwyczajny, zaowocował internowaniem ponad 10 tysięcy działaczy opozycji antykomunistycznej, tysiące kolejnych było inwigilowanych i zastraszanych. Blisko 100 osób straciło życie. Instytut Pamięci Narodowej, jak co roku, podejmuje działania mające na celu upamiętnienie ofiar i upowszechnianie wiedzy o stanie wojennym.

            W tym celu zostały przygotowane liczne audycje, wykłady, wystawy i akcje medialne. Z powodu pandemii COVID-19 większość z nich będzie dostępna za pośrednictwem Internetu. Zachęcamy do włączenia się w inicjatywy IPN oraz do zaświecenia wieczorem świec w oknach w celu upamietnienia ofiar tamtych wydarzeń.

        • Świetlica
          • Świetlica

          • Witam wszystkie Świetliczaki! Grając w różnorodne gry i rozwiązując zagadki, ćwiczymy nasz mózg i zmuszamy szare komórki do pracy. Mam nadzieje, że zamieszczone propozycje przypadną Wam do gustu. Na początek przesyłam Wam propozycje gry ,w którą możecie zagrać zarówno z  rodzeństwem jak i  rodzicami, a poniżej kilka pomysłów w postaci adresów do stron internetowych. Są tam gry edukacyjne, quizy, kolorowanki i wiele innych propozycji. Życzę miłej zabawy.

            Zgadnij kim jesteś

            W zabawie może brać udział dowolna ilość uczestników. Do przeprowadzenia zabawy potrzebujemy małych karteczek papieru, coś do pisania, oraz taśmę klejącą. 

            Każdy z uczestników otrzymuje karteczkę, na której pisze wymyśloną przez siebie postać (może to być postać z bajki, filmu, sportowiec itd.) Następnie przykleja karteczkę na czoło osoby siedzącej po swojej prawej stronie, ważne jest, aby osoba, której przykleja się karteczkę nie widziała, co jest na niej napisane. Gdy wszyscy uczestnicy mają naklejoną na czole karteczkę, wybieramy osobę, która rozpocznie zabawę. Osoba ta zadaje wszystkim pozostałym uczestnikom zabawy pytania, dzięki którym będzie mogła zgadnąć, kim jest. Pytania muszą być tak zadane, aby można było na nie odpowiedzieć TAK lub NIE, np. „Czy jestem postacią z bajki”, Czy mam brązowe włosy” itd. W momencie, gdy odpowiedź na zadane pytanie brzmi NIE, a osoba nie wie, kim jest, przechodzimy do kolejnego uczestnika. Zabawa trwa do momentu gdy wszyscy odgadną, kim są.

             

            Linki do stron internetowych.

            https://sieciaki.pl/

            https://www.matzoo.pl/

            https://www.lulek.tv/

            www.buliba.pl

            https://wordwall.net/pl/resource/956458/ortografia/u-czy-%C3%B3

        • ODWIEDZIŁ NAS WYJĄTKOWY GOŚĆ
          • ODWIEDZIŁ NAS WYJĄTKOWY GOŚĆ

          • Pomimo braku białego puchu, nasze przedszkole odwiedził wyjątkowy gość. A wszystko zaczęło się 2 grudnia gdy przedszkolaki otrzymały tajemniczy list skierowany do nich. Był to list od Świętego Mikołaja, w którym poprosił przedszkolaki o pomoc w nakarmieniu ptaków. List sprawił dzieciom niesamowitą niespodziankę i poczuły, że Mikołaj się zbliża. Dlatego też z wielką radością dzieciaki zabrały się do pracy i nasypały ziarenek do butelkowego karmnika. Karmnik został powieszony na drzewie, w pobliżu przedszkola w takim miejscu, aby przedszkolaki mogły obserwować przylatujące ptaki i nadzorować stan ziarenek. Podczas zajęć dzieci poznały prawdziwą historię o Świętym Mikołaju, dowiedziały się o jego dzieciństwie oraz dalszych etapach jego życia. Na zajęciach uczyły się pakować prezenty i poczuły się jak elfy w fabryce zabawek u Świętego Mikołaja. Z czerwonego stożka wykonały małego Mikołaja, a za pomocą dotyku sprawdzały co kryje się w worku „świętego mikołaja”. Muszę przyznać, że padało wiele ciekawych i zaskakujących propozycji, które rozbawiły wszystkich. Przedszkolaki codziennie zastanawiały się nad tym czy odwiedzi ich mikołaj. Często rozmawiały o nim przy wspólnych posiłkach oraz podczas swobodnych zabaw, naprawdę bardzo czekały na jego przybycie.

            4 grudnia przedszkolaki otrzymały kolejny list, co przyczyniło się to wzrostu emocji i podekscytowania. Świętym Mikołaj podziękował przedszkolakom za pomoc przy ptakach i przygotował dla nich niespodziankę, a mianowicie - mikołajkowe kino z popcornem i przygodami Rudolfa. Przedszkolaki były przeszczęśliwe, gdy zasiadły na pufach i przy zgaszonym świetle z bajką i popcornem poczuły się jak w prawdziwym kinie. Podczas przedszkolnych dni towarzyszyły nam również mikołajowe piosenki, których dzieci uczyły się na wypadek gdyby święty jednak ich odwiedził, o czym bardzo marzyły. i stało się to, na co dzieciaki tak bardzo czekały. Po obiadku i wspólnym odpoczynku przy bajce, nagle rozległ się tajemniczy dzwonek. Dzieciaki na chwilę zamarły, a ich oczom ukazał się Św. Mikołaj. Przedszkolaki przywitały go śpiewając poznane mikołajowe piosenki, ich oczy były radosne, a twarze promieniały uśmiechem. Podczas piosenki „Grudzień” przedszkolaki grały na dzwoneczkach, a Św. Mikołaj również ze swoim dzwoneczkiem przyłączył się do wspólnej gry. W zamian za tak wspaniałe przyjęcie i wspólne śpiewy Święty Mikołaj obdarował przedszkolaki prezentami i pozował do wspólnych zdjęć.

            Wizyta Mikołaja minęła w miłej, radosnej atmosferze, wzbudziła wiele emocji, wszystkie dzieciaki jeszcze długo będą wspominać ten dzień.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

        • Spotkanie z Mikołajem
          • Spotkanie z Mikołajem

          • Wizyta Świętego Mikołaja to wydarzenie, na które wszystkie dzieci z niecierpliwością czekają cały rok. Dnia 4 grudnia nasze przedszkolaki od samego rana z wielką niecierpliwością spoglądały na drzwi i nasłuchiwały „mikołajowych” dzwoneczków. Pomimo braku białego puchu Mikołaj nie zawiódł dzieci i nie kazał długo na siebie czekać.

            Przedszkolaki powitały Gościa piosenką i wierszykami a po występie Święty Mikołaj obdarował wszystkie dzieci prezentami. Jak co roku każde dziecko mogło zrobić sobie z Mikołajem pamiątkowe zdjęcie. Tego dnia na twarzach dzieci malowała się wielka radość i przejęcie, a także nadzieja na kolejne spotkanie.

            Święty Mikołaju bardzo dziękujemy za odwiedziny i do zobaczenia za rok!

        • V ORSZAK TRZECH KRÓLI W ADAMÓWCE
          • V ORSZAK TRZECH KRÓLI W ADAMÓWCE

          • Drodzy Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele, Mieszkańcy Gminy Adamówka!

                6 stycznia 2021 roku odbędzie się V Orszak Trzech Króli w Adamówce. Forma obchodów w czasie pandemii zostanie podana w terminie późniejszym, ale już dzisiaj zachęcamy do różnorakich konkursów związanych z tym świętem. Konkursy przeznaczone są dla dzieci, a także całych rodzin i grup. Jedną z najciekawszych form jest nagranie filmiku ze śpiewania kolędy, który może się znaleźć w transmisji TVP.

                Poniżej znajdują się linki, w których zawarte są szczegółowe informacje dotyczące każdego z konkursów. Serdecznie zachęcamy i życzymy sukcesów, a następnie prosimy o podzielenie się z nami taką informacją.

        • Pasowanie na Przedszkolaka
          • Pasowanie na Przedszkolaka

          • 27.11.2020 r. w Ośrodku Wychowania Przedszkolnego w Adamówce odbyło się Pasowanie na Przedszkolaka. Uroczystość rozpoczęła się od części artystycznej, w której maluszki zaprezentowały swoje umiejętności – dając tym samym dowód, jak dużo już potrafią. Były więc wierszyki, taniec oraz quiz - zabawa z kodeksem przedszkolaka. Dzieci obiecały: zgodnie bawić się w przedszkolu, przychodzić każdego dnia z uśmiechem, słuchać pani, pomagać kolegom i być dzielnym przedszkolakiem. Następnie Pan dyrektor Józef Połeć dokonał uroczystego pasowania, poprzez symboliczne położenie ołówka na ramieniu każdego dziecka. Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia, każdy przedszkolak otrzymał medal, dyplom pasowania oraz książeczkę z dedykacją.

        • Światowy Dzień Pluszowego Misia
          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • „Miś jest mały i puchaty
            Miś jest fajny i kudłaty
            Miś jest gruby jak ta kula
            Misia zawsze się przytula.”
             

            W dniu 25.11.2020 r. przedszkolaki ze starszej i młodszej grupy uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia (choć niestety bez pluszowych misiów). Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Poznały historię święta, wspólnie recytowały wiersze o misiach, bawiły się przy piosenkach: „Dwa malutkie misie”, „Jadą, jadą misie”, „Misie dwa”. Dzieci poznawały zwyczaje niedźwiedzi oraz bajki o misiach. Opowiadały też o swoich pluszakach. Zrobiliśmy misie z papieru oraz misiowe opaski na głowę. Ten dzień w przedszkolu pełen był uśmiechu oraz wspólnej zabawy,

        • Bal andrzejkowy
          • Bal andrzejkowy

          • Tradycyjnie, jak co roku w naszym przedszkolu odbył się bal andrzejkowy. W dniu 26 listopada przedszkolaki przybyły do przedszkola w radosnym nastroju oraz w przepięknych strojach. Na przedszkolaków czekała niespodzianka, która pojawiła się w przedszkolu pod ich nieobecność. W oknie znajdowały się ponumerowane koperty oraz list. Przedszkolaki z uwagą słuchały treści listu od wróżki, która nie mogła przybyć na przedszkolny bal. W kopertach czekały na dzieci ciekawe zabawy. Zadaniem dzieci było przeprowadzić je zgodnie z numerem na kopercie.

            Andrzejkowe zabawy dostarczyły wszystkim uczestnikom wielu niezwykłych przeżyć i emocji oraz wiele radości. Na pięknie udekorowanej sali przy radosnej muzyce przedszkolaki tańczyły. Podczas zabawy dzieci wykazały się swoimi umiejętnościami tanecznymi.

            Andrzejki to czas na wspólną zabawę i integrację grupy. Już nie możemy doczekać się kolejnego przedszkolnego balu! 

        • Dzień Pluszowego Misia
          • Dzień Pluszowego Misia

          • 25 listopada w naszym przedszkolu, obchodziliśmy bardzo ważne święto „Dzień Pluszowego Misia”. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija.

            Tego dnia i w naszym przedszkolu nie zabrakło misiów, – które towarzyszyły dzieciom podczas nauki i zabaw - bo miś przyjacielem dzieci jest”.

        • Świetlica
          • Świetlica

          • Witam wszystkie Świetliczaki. W tym tygodniu proponuję zajęcia muzyczno-ruchowe. Dla większości z Was nauka głównie opiera się na pracy przy komputerze. Dlatego gorąco zachęcam do różnych rodzajów aktywności. Nie tylko po zajęciach, a także między lekcjami. Możliwości jest dużo.

            Poniżej znajdują się linki do stron, na których znajdziecie piosenki z układami tanecznymi oraz propozycje zajęć ruchowych w domu. Życzę miłej zabawy.


        • Bal andrzejkowy
          • Bal andrzejkowy

          • 26 listopada w 10-cio godzinnym przedszkolu w Adamówce odbył się bal andrzejkowy. Dzieci w pięknych strojach tańczyły przy dźwiękach znanych i lubianych piosenek.  Radosne i podekscytowane brały udział w zabawach i konkursach przygotowanych z tej okazji.

            Ten wyjątkowy dzień przyniósł naszym maluchom wiele radości i po raz kolejny były okazją do wspólnej, wesołej zabawy.

        • KONKURS PROFILAKTYCZNY
          • KONKURS PROFILAKTYCZNY

          • Problem uzależnień wśród dzieci i młodzieży jest powszechnie znany i należy do największych zagrożeń współczesnego świata. Ważne jest, aby minimalizować oraz zapobiegać temu zagrożeniu. Jednym ze sposobów jest zwiększanie świadomości oraz edukacja na temat konsekwencji stosowania substancji psychoaktywnych oraz promowanie zdrowego stylu życia.

            Wychodzimy zatem z inicjatywą konkursu profilaktycznego i zachęcamy uczniów do wzięcia w nim udziału. Przedstawiamy regulamin konkursu i oczekujemy na kreatywne prace.


            Konkurs_profilaktyczny_regulamin.pdf

        • DYŻUR PEDAGOGA SZKOLNEGO
          • DYŻUR PEDAGOGA SZKOLNEGO

          • W okresie  nauki zdalnej pedagog szkolny pełni dyżury:

            - w szkole w dniach: wtorek, środa w godzinach 9.00-13.00,

            - w pozostałe dni tygodnia w sposób zdalny lub jeśli zajdzie taka potrzeba oraz po wcześniejszym umówieniu się, również w szkole.

            Zachęcam do kontaktu  i korzystania z pomocy zarówno uczniów jak i rodziców. Osoby, które chcą skorzystać z porady stacjonarnie proszę o wcześniejszy kontakt i umówienie się na konkretną godzinę, aby dostosować się do wymogów sanitarnych. Jeśli ktoś chciałby skorzystać z bezpośredniej porady online proszę o wcześniejszy kontakt telefoniczny.

            Możliwe sposoby kontaktu:

            Tel. 512 081 969;

            e-mail: mpigan@spadamowka.edupage.org;

            platforma Webex (link podam indywidualnie)

             

             

            Pedagog szkolny

            Małgorzata Pigan

        • Świetlica
          • Świetlica

          • Drogie Świetliczaki! Dzisiaj mam dla Was propozycje na długie wieczory. Nie potrzeba do tego specjalnych materiałów. Wystarczą przedmioty codziennego użytku, aby zapewnić sobie wieczór pełen dobrej zabawy.

            Zapraszam Was do zabawy i życzę miłych wrażeń.

             

            Zajęcia świetlicowe